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          制作植物組織裝片時、選用的材料應(yīng)是：                      (    ) 
          A．死亡的     B.活體的      C.腐爛的      D.脫水的
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          【解析】
          試題分析：制作植物組織裝片是為了觀察植物的細(xì)胞、組織等，所以選用的材料應(yīng)是活體．
          A、死亡的材料不易觀察；
          B、活體中的組織、細(xì)胞等容易觀察；
          C、腐爛的材料中的各個部分已經(jīng)不完整，不可用于裝片的制作；
          D、如果制作永久裝片一般是需要脫水的．
          考點：死亡、腐爛、脫水的植物組織已經(jīng)不能保持細(xì)胞的正常形態(tài)，因此制作植物組織裝片時、選用的材料應(yīng)是活體的．
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年湖北黃石十中初三12月月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          海葵、海蟄、珊瑚蟲的共同點是　　　　　　    （    ）
          Ａ．都是軟體動物　�。拢锌跓o肛門
          Ｃ．都用鰓呼吸　�。模疇I養(yǎng)方式為異養(yǎng)
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          科學(xué)探究中設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意的問題是（    ）
          A．所有變量都相同                 B．所有變量都不同
          C．實驗變量相同                   D．除實驗變量外，其他變量都相同
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為       （     ）
          A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)          B. 按照生物的用途
          C. 按照生物的生活環(huán)境          D. 按照生物的數(shù)量
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，使用生理鹽水目的是：  （    ）
          A．使細(xì)胞變大看得更清楚      B．使細(xì)胞保持正常形態(tài)
          C．有利于染色                D．殺滅細(xì)菌
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有：                 (     ) 
          ①陽光  ②雜草  ③水分  ④土壤  ⑤田鼠  ⑥空氣  ⑦蝗蟲  ⑧稻螟
          Ａ.①②⑤⑥    Ｂ.③④⑦⑧    Ｃ.①③④⑥     Ｄ.②⑤⑦⑧
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆重慶市初一上期半期考試生物卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分別是____________________、____________________、____________________和____________________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：（共6分）
          （1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：
          1是               ，2是　　    　　   ，
          3是               ，4是　　       　　。
          （2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：
          1是氧氣，2　　   　　。
          （3）物質(zhì)1、2進(jìn)出葉片的通道是　　  　　。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          某生物興趣小組為了“驗證綠葉在光下合成淀粉”，進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題。
          （1）該實驗正確的操作步驟是1→2→                     →5（用圖中數(shù)字和箭頭排列）。
          （2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置         實驗。這樣設(shè)置后，該實驗中的變量是            。
          （3）為了讓綠葉充分進(jìn)行          作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在        下幾個小時。
          （4）圖6中滴加的液體是             。圖7小燒杯中的液體是             ，其作用是
                                   。
          （5）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是                                                          ，這說明         是光合作用的產(chǎn)物。該實驗還可以證明           是光合作用的必要條件。
           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案