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        1. 【題目】青春期是人生之旅的黃金時期。下列相關(guān)敘述,不正確的是

          A身高、體重均迅速增長 B女孩子應(yīng)禁食脂肪以保持良好體型

          C初潮期月經(jīng)周期不規(guī)律 D性意識萌動,對異性產(chǎn)生朦朧依戀

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:進入青春期,男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。A不符合題意。

          青春期是長身體的關(guān)鍵時期,要注意合理膳食,女孩子不應(yīng)禁食脂肪以保持良好體型。B符合題意。

          女孩成熟的標(biāo)志是月經(jīng),初潮期月經(jīng)周期不規(guī)律。C不符合題意。

          隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化。D不符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答問題:

          (1)A、B表示的肌肉名稱為AB
          (2)如圖(一)所示,A處于狀態(tài);B處于狀態(tài).
          (3)手提重物容易感到累,這是因為肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài).
          (4)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在
          A.一塊骨上
          B.兩塊骨上
          C.三塊骨上
          D.不能確定.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞的分裂過程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是( )

          A.甲→乙→丙→丁
          B.甲→丙→丁→乙
          C.丁→乙→甲→丙
          D.甲→丙→乙→丁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)請寫出圖中的一條食物鏈
          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟲扮演的角色是 , 細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機物為無機物.
          (3)圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分,就構(gòu)成了一個
          (4)一般情況下,蟲與家燕的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明,該系統(tǒng)具有一定的能力.
          (5)家燕進行生命活動所需的能量最終來自 , 能量沿著食物鏈和傳遞.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有、無耳垂是人的一對相對性狀.某同學(xué)統(tǒng)計了他們班50名同學(xué)耳垂的情況,結(jié)果是29名有耳垂,21名無耳垂.他還統(tǒng)計了四名同學(xué)父母的耳垂情況,結(jié)果如表. 請分析回答:(相關(guān)基因用A或a表示)

          同學(xué)

          甲(無耳垂)

          有耳垂

          無耳垂

          乙(無耳垂)

          有耳垂

          有耳垂

          丙(有耳垂)

          有耳垂

          有耳垂

          。o耳垂)

          無耳垂

          無耳垂


          (1)該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀,這一結(jié)論是根據(jù)同學(xué)及其父母的情況得出的.
          (2)該同學(xué)針對耳垂的遺傳提出了以下觀點,你認為不正確的有(多選)
          A.因為有耳垂是顯性性狀,所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)
          B.乙同學(xué)父母基因組成都是Aa
          C.丙同學(xué)不可能攜帶a基因
          D.丁同學(xué)的父母再生一個孩子仍然無耳垂
          (3)該同學(xué)針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學(xué)探究常用方法中的法.
          (4)全面放開二孩〃落地〃后,甲同學(xué)的父母如果再生一個孩子,預(yù)計有%的可能有耳垂.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,從細胞知識看,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于細胞哪種結(jié)構(gòu)中

          A. 葉綠體 B. 細胞核 C. 液泡 D. 細胞壁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,其中[1]代表生物圈中的某類生物,[2] [3]分別代表不同的物質(zhì),請回答:

          (1)圖中[2]代表的物質(zhì)為 , [1]代表的生物是。
          (2)動物直接或間接地以植物為食,經(jīng)消化和吸收后,通過呼吸作用將攝取到體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳、水、尿素等物質(zhì);其遺體或糞便又可被[1]分解成簡單的二氧化碳、含氮無機鹽等,這些物質(zhì)又都可以被利用?梢娝鼈冊谧匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)中所起的作用分別是:動物作為消費者能物質(zhì)循環(huán),細菌真菌作為物質(zhì)循環(huán)。
          (3)某中動物因缺少天敵而數(shù)量過多,將會影響整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在生態(tài)系統(tǒng)中還具有作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,據(jù)圖示說明 ( 。

          A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前

          B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

          C. 物種A比物種B簡單、低等

          D. 物種A是由物種B進化而來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)屬于植物細胞的是圖 , 屬于動物細胞的是圖
          (2)圖中A是細胞最外面一層透明的薄壁,叫做 , 起細胞的作用,B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜,叫做
          (3)圖中D是B以內(nèi),C以外的結(jié)構(gòu),叫做
          (4)圖中E叫做 , 它是進行作用的場所.
          (5)圖中甲、乙細胞共同的結(jié)構(gòu)是細胞膜、、細胞質(zhì).

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          同步練習(xí)冊答案