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        1. 青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,在這個(gè)過(guò)程中主要的變化順序是
          ①蝌蚪的外鰓消失長(zhǎng)出內(nèi)鰓
          ②蝌蚪長(zhǎng)出后肢、前肢
          ③蝌蚪長(zhǎng)出外鰓
          ④尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成
          A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.①③②④
          B
          試題分析:青蛙微變態(tài)發(fā)育,如圖

          青蛙的發(fā)展過(guò)程包括受精卵(a)→蝌蚪【先長(zhǎng)出外鰓→外鰓消失長(zhǎng)出內(nèi)鰓(b→c)】→蝌蚪長(zhǎng)出后肢、前肢(D.e)→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成(f)→幼蛙(g)→成蛙(h).故選:B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          和青蛙相比,鳥(niǎo)的成活率高,主要原因包括
          ①體內(nèi)受精
          ②卵生
          ③體外受精
          ④卵外有卵殼做保護(hù)
          ⑤親鳥(niǎo)有孵卵育雛行為
          ⑥胎生
          A.①④⑤B.②③C.①②④⑤D.①④⑤⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在美國(guó)南部等地發(fā)現(xiàn)的畸形蛙約占10%,致畸的原因最可能是
          A.空氣污染B.水域污染C.土壤污染D.人類(lèi)捕殺

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          青蛙的雌雄抱對(duì)現(xiàn)象有利于(   )。
          A.躲避惡劣環(huán)境B.促進(jìn)發(fā)育C.提高體外受精率D.相互取暖

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物中精子與卵細(xì)胞在水中受精的是(   )
          A.蝗蟲(chóng)B.蠶C.雞膚D.青蛙

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)例,屬于有性生殖的是(   )
          ①“試管嬰兒”的誕生
          ②“克隆羊”的出現(xiàn)
          ③“脫毒土豆”的組織培育
          ④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育
          ⑤裸子植物的生殖
          A.①③B.②④C.③④D.①⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于青蛙的幼體和成體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
          A.蛙的幼體和成體都可以生活在水中
          B.幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸
          C.幼體有尾,成體無(wú)尾
          D.幼體和成體均無(wú)四肢

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!边@聲音是雄蛙在( )。
          A.警示B.求偶C.呼吸D.捕蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          青蛙皮膚裸露而濕潤(rùn)的意義是 (  )
          A.保護(hù)體內(nèi)的水分不散失
          B.有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換
          C.減小游泳時(shí)的阻力
          D.適應(yīng)水中生活,運(yùn)動(dòng)靈活

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          同步練習(xí)冊(cè)答案