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        1. 【題目】1953年,美國青年學者米勒利用下圖所示的裝置進行了實驗,由此實驗可得出

          A. 原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸

          B. 氨基酸是構成生物體蛋白質的基本單位

          C. 原始大氣中沒有氧氣

          D. 甲烷、氨、硫化氫、水蒸氣、氫氣、二氧化碳等是構成原始大氣的主要成分

          【答案】A

          【解析】米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的,米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質(氨基酸),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,A正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶貼上甲,乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙兩瓶中同時個放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓, 請根據(jù)實驗回答下列問題

          1哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱,過了一段時間就不動了? .

          2這一實驗說明環(huán)境那一個因素影響蚯蚓的生活 .

          3蚯蚓的呼吸依靠 來完成

          4在本實驗中設置甲瓶的作用是 .

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請仔細觀察下面三幅圖,回憶肺的結構特點,回答下列問題。

          (1)A圖表示支氣管在肺內形成各級分支,并在末端形成許多____________。

          (2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________

          (3)C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由_______層上皮細胞構成。所以,肺泡中的氧氣進入毛細血管,只需經(jīng)過____________層細胞。

          (4)從圖丙可以看出,肺適應氣體交換的結構特點是:①肺泡的數(shù)量__________;②肺泡外面包繞著豐富的_________;③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的__________細胞構成的。

          (5)上述結構特點,適于在_____________________________之間進行_____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當今青少年超重和肥胖現(xiàn)象嚴重,某科研機構為了了解青少年的減肥方式,抽取了120名學生進行問卷調查,對回收的問卷進行整理,結果如下:

          表1 減肥方式

          運動

          節(jié)食

          藥物

          醫(yī)療

          其他

          選擇人數(shù)

          102

          41

          5

          2

          1

          百分比(%)

          90.3

          36.3

          4.4

          l.8

          0.9

          表2 節(jié)食途徑

          少餐

          蔬菜水果法

          少吃多餐

          忌零食甜品

          不吃

          選擇人數(shù)

          21

          62

          48

          56

          1

          百分比(%)

          18.6

          54.9

          42.5

          49.6

          0.9

          (1)為了保證調查結果的真實性,科研人員在確定調查對象時,應____抽取。

          (2)調查結果顯示,____是青少年首選的減肥方式。

          (3)根據(jù)調查結果完善不同節(jié)食途徑所占人數(shù)百分比的柱狀圖。_________。

          (4)青少年正處于生長發(fā)育高峰期,為滿足生命活動的需要,在飲食方面必須做到_____,同時要積極參加_____,消耗體內多余的能量,有效預防肥胖。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在野外調查野生動物的種類時,你認為下列做法正確的是( )

          A. 將自己喜歡的動物帶回家喂養(yǎng)

          B. 邊觀察邊記錄

          C. 看到自己不喜歡的動物立即殺死

          D. 爬到大樹上掏鳥蛋

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖①→④主要表示變形蟲細胞的某一重要生理過程。該過程是( 。

          A. 生長B. 分化

          C. 分裂D. 癌變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠水青山就是金山銀山.下列不利于保護生態(tài)環(huán)境的行為是( )

          A. 使用紙質包裝袋 B. 使用無磷洗衣粉 C. 焚燒秸稈 D. 植樹造林

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請將下列動植物類群與它們和人類的關系連接起來。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某學生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的( 。

          A. 骨、骨骼肌、關節(jié)B. 骨、肌腹、關節(jié)

          C. 骨、肌腱、關節(jié)D. 骨、骨骼肌、關節(jié)囊

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