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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖是兩個細胞模式圖

          （1）如果表示洋蔥表皮細胞結構的應該是圖
          （2）圖A中的[1]是 ， 起保護和細胞的作用．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）A
          （2）細胞壁；支持
          【解析】解：由A、B兩圖可知：1細胞壁、2細胞膜、3細胞核、4細胞質、5液泡．（1）A圖B比B圖多了細胞壁、液泡結構，屬于植物細胞，沒有葉綠體，因此是洋蔥表皮細胞結構．（2）圖A中的[1]是細胞壁，處在植物細胞的最外面，具有支持和保護作用．
          所以答案是：（1）A（2）細胞壁；支持
          【考點精析】關于本題考查的植物細胞和動物細胞，需要了解植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態(tài)才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學抽取的理科實驗操作考試試題是：觀察小魚尾鰭內血液的流動．

          （1）實驗過程中，小明首先往包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部的棉絮上滴水，這樣做的目的是保持棉絮中有足夠的水分，使魚在實驗期間能獲得 ．
          （2）實驗中，魚頭向左．小明在實驗中發(fā)現了一條血管，血液很快的由視野的左邊流向右邊，他認為這是一條靜脈．
          小張同學認為小明的判斷是不對的，因為顯微鏡下看到的是像，視野中的血由左邊流向右邊，實際上是從邊向邊流動，而據“魚頭向右”，若是靜脈，則其內流的是回心血，既從左向右流動著，這與觀察結果不符．看到血液的流速很快，一定是血管．
          （3）它在視野中發(fā)現了這樣一些血管，如圖所示，箭頭表示血流方向．據圖判斷，甲、乙、丙三條血管分別屬于、、 ． 理由是小逐漸匯集到大 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國曾發(fā)生的“三聚氰胺”事件，至今我們還記憶猶新。
          （1）人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開 ，不法分子在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分。
          （2）某研究小組設計了一個實驗，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內某種酶活性的影響，實驗數據如下：
          三聚氰胺濃度（克/升）
          0．5
          1．5
          2．0
          2．5
          某種酶活性（相對值）
          2．5
          2．4
          2．3
          0．1
          ①請依照事例，將表中其他組數據在右下圖中以直方圖的形式表示出來。
          ②從圖表數據可看出，當水體中三聚氰胺的濃度范圍為 克/升時，該種酶的活性較高；但當三聚氰胺濃度達到 克/升時。會顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而
          受到嚴重損傷。
          （3）三聚氰胺被人體吸收進入血液后，需 次經過心臟后才能到達腎臟。日積月累，三聚氰胺會造成對人體腎臟的損害。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】調節(jié)人體生理活動的最高級中樞是 （　�。�
          A. 小腦 B. 腦干 C. 脊髓 D. 大腦皮層
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明撞車進了醫(yī)院，醫(yī)生說他要立即輸血。通過檢驗發(fā)現小明的血型是A型。如果小明所需的血液量很多，那么，適合輸給小明的血型有 （　�。�
          A. A型 B. B型 C. A型或O型 D. AB型
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據下圖回答有關問題：
          （1）A是一種農業(yè)害蟲，它的身體可分為 三部分，它的體表有 。
          （2）B通過 和軀干部的擺動以及 的協(xié)調作用游泳。
          （3）上述動物屬于無脊椎動物的是 ；屬于恒溫動物的有 。（填字母）
          （4）D是一種珍稀動物，其前肢變成 ，有 輔助肺呼吸。
          （5）E的牙齒有 的分化，生殖發(fā)育的特點是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護生物的多樣性的最有效措施是（ ）
          A．將瀕危物種遷出原地 B．鼓勵市民認養(yǎng)動物
          C．建立自然保護區(qū)  D．建立種質庫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近視患者可通過配戴_____鏡矯正。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家把抗蟲基因轉入棉花中培育出新品種抗蟲棉．科學家所利用的生物技術是（　　）
          A.發(fā)酵技術
          B.克隆技術
          C.無土栽培技術
          D.轉基因技術
          

			
          

			
          
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