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        1. 【題目】對(duì)動(dòng)物園里的動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)屬于就地保護(hù)。

          【答案】×

          【解析】保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū),比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園,比如,水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策;四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育,對(duì)動(dòng)物園中的珍稀動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)屬于遷地保護(hù)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖請(qǐng)你們用人的生殖過程知識(shí)完成下列內(nèi)容。

          (1)圖中①是______,它的功能為______

          (2)我是在媽媽的A ______形成;在媽媽體內(nèi)我主要住在______,它的功能是______

          (3)我在媽媽的體內(nèi)住了大約______周才從媽媽的______ 排出離開媽媽,這個(gè)過程指的就是圖中的( )______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。

          A.若玻片往左移,則像也會(huì)往左移
          B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
          C.甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
          D.若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為染色體圖,觀察后回答問題:

          A B

          (1)A人的性別是____,依據(jù)是 ____________。B人的性別是_____,依據(jù)是____________。

          (2)在女性的卵細(xì)胞中和男性的精子中各含有_____條染色體。男性有_______種精子,女性有______種卵細(xì)胞。

          (3)人體的體細(xì)胞內(nèi)含有_____對(duì)染色體,并且每一對(duì)染色體都是一條來自______,一條來自_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
          A.微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者
          B.狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系
          C.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
          D.該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動(dòng)的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】氧氣被人吸入肺泡后,交換進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞里的結(jié)合,運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲煅杉?xì)胞經(jīng)過圖甲所示的變化成為血細(xì)胞,此變化過程為細(xì)胞 . 當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),通過腎單位經(jīng)圖乙所示的過程,形成尿液,表示重吸收過程的是(選填序號(hào)).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】染色體的主要組成成分是(  )

          A. 蛋白質(zhì) B. 纖維素 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)和DNA

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)食物網(wǎng)的示意圖,請(qǐng)識(shí)圖回答。

          (1)這個(gè)食物網(wǎng)中,食物鏈共有____條。

          (2)該食物鏈中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_______________,其中鷹與兔、鷹與蛇的關(guān)系是_______________

          (3)該食物網(wǎng)中草所扮演的角色是__________

          (4)如果草被燒掉,結(jié)果_______________________________。

          (5)要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是_______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】宜春市某幼兒園的大(1)班個(gè)別小朋友感染了 “手足II”病后,園方為了預(yù)防病得擴(kuò)散傳播,讓全班小朋友在家中隔尚觀察一周,這屬于預(yù)防傳染病措施中的( )

          A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 消滅病原體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案