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        1. 人體呼出的二氧化碳?xì)怏w的最終來源是(    )

           A.細(xì)胞         B.肺泡         C.毛細(xì)血管         D.靜脈

           

          A

          解析:人體吸進(jìn)的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞用于分解有機(jī)物,釋放能量,同時(shí)生成二氧化碳。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?淮安)向澄清的石灰水內(nèi)吹氣,石灰水會變得渾濁,這說明人體呼出的氣體中含有較多的(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          向澄清石灰水中吹氣,反復(fù)一段時(shí)間后,可見石灰水變得( 。,這說明了人體呼出的氣體中含有較多的.( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          向澄清的石灰水中吹氣,石灰水變混濁,可以證明人體呼出的氣體中含較多的
          二氧化碳
          二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水,如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管,仔細(xì)分析裝置圖,想一想,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)向
          瓶吹氣,在實(shí)驗(yàn)中起對照作用的對照組是
          瓶.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          請分析圖并回答問題:

          (1)B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,
          糖類
          糖類
          是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在
          小腸
          小腸
          (器官)中被吸收的.
          (2)若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是
          腎小球
          腎小球
          發(fā)生了病變.
          (3)與C1相比,C2中的
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體增多.請自選材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明
          實(shí)驗(yàn)步驟:將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個(gè)試管內(nèi),將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣;向乙試管中通入空氣.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲中的石灰水變渾濁,乙試管中的石灰水不變渾濁;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳.
          實(shí)驗(yàn)步驟:將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個(gè)試管內(nèi),將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣;向乙試管中通入空氣.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲中的石灰水變渾濁,乙試管中的石灰水不變渾濁;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳.

          (4)C1進(jìn)入A通過
          呼吸運(yùn)動
          呼吸運(yùn)動
          實(shí)現(xiàn),D1進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)則是通過
          氣體擴(kuò)散作用
          氣體擴(kuò)散作用
          實(shí)現(xiàn)的.
          (5)若C1中含有較多的一氧化碳,會影響氧氣在血液中的運(yùn)輸,原因是一氧化碳與
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力大200多倍.
          (6)請寫出D1隨血液到達(dá)腎臟所經(jīng)過的途徑:
          肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈到達(dá)腎臟.
          肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈到達(dá)腎臟.

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