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        1. 小明從一個甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子,請問在該瓜發(fā)育前,至少有幾;ǚ勐湓诹嗽摶ù迫锏闹^上,有幾個胚珠
          A.50、50B.49 、25C.25 、25D.100 、50
          A

          試題分析:果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來,一個胚珠只能發(fā)育成一粒種子,所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目,題目中從一個甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子,說明只有50個胚珠完成了傳粉與受精,而要使一個胚珠內(nèi)的卵細胞受精需要一粒花粉提供精子,所以要使50個胚珠發(fā)育為種子,就至少有50粒甜瓜花粉落在了該花雌蕊的柱頭上,故選A。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某同學(xué)學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后,想觀察一下玉米怎樣結(jié)出果實、種子的。于是種了一些玉米,讓他感到意外的是,用其他植物的花粉進行授粉的玉米,沒有結(jié)出果實、種子。于是他產(chǎn)生了疑問:植物體要結(jié)出果實和種子,是不是一定要授同種植物的花粉呢?
          (1)請問:假如他要用實驗證明自己的疑問,應(yīng)該做出的假設(shè)是                                                    。
          (2)實驗過程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組?扉_花時,將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來,其意義是              。
          (3)分別采集玉米和其他植物的花粉。將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花花穗上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,能夠形成果實的一組是     
          (4)要設(shè)計另一組的意義是            .
          (5)這種實驗不能夠只種兩株玉米,也不能只進行一次實驗,還不能局限一種植物進行實驗,請說出其中的道理              。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          番茄的果實里有多粒種子,原因是(   )
          A.果實里有多個子房B.胚珠內(nèi)有多個卵細胞
          C.子房里有多個胚珠D.胚珠內(nèi)完成了多次受精

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          西瓜是解暑的佳品,西瓜果實中含有許多粒種子,這是因為花的結(jié)構(gòu)中含有多個(     )
          A.子房B.雄蕊C.花藥D.胚珠

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          生物的生殖和發(fā)育是生命的基本特征,它維持種族的延續(xù),從而使地球上的生物生生不息。請你仔細觀察下圖植物有性生殖和發(fā)育過程,回答下列問題。

          (1)圖B表示植物的           過程,屬于             類型。
          (2)當雌蕊完成傳粉后,花粉粒受到柱頭分泌的黏液的剌激,開始萌發(fā)形成花粉管,花粉管中的         與胚珠中的         結(jié)合,形成受精卵,該過程叫              
          (3)B圖中能夠形成C的是              ,能夠形成D的是               。
          (4)如果B圖所示的過程遇上陰雨天,會出現(xiàn)什么結(jié)果?                ,說明                                       。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一朵桃花中能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是
          A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花托

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “麻屋子、紅帳子,里面住著一個白胖子”,這是對花生的描述。那么,“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由花的哪一部分發(fā)育來的
          A.子房壁、受精卵、珠被B.子房壁、珠被、受精卵
          C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是桃花結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中的①、②、③三部分構(gòu)成花的        。
          (2)花粉從〔 〕        落到①的過程叫傳粉。①的名稱是      。
          (3)一朵完整的桃花要經(jīng)過傳粉和        過程后,才能結(jié)出桃子。桃子可以食用的部分是由         發(fā)育來的,③中的       發(fā)育成種子。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程。請仔細閱讀、分析,回答以下問題:

          (1)若上述生物體代表綠色開花植物,在進行過程①之前,還需要完成的生理過程 是            
          (2)若上述生物體代表蝗蟲,過程②的三個階段是                    。
          (3)若上述生物代表青蛙,過程①的特點是                  。
          (4)若上述生物代表人,那么產(chǎn)生生殖細胞B的部位還能分泌            ,對女性生殖器官的發(fā)育和維持有重要作用。
          (5)人的發(fā)育是從細胞C開始的,細胞C形成的部位是                 。

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          同步練習(xí)冊答案