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        1. 【題目】不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式稱為。

          【答案】無性生殖
          【解析】植物的無性生殖是直接由母體產(chǎn)生親個體的生殖方式,不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,因而只有母體的特征。因此填無性生殖。
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物的無性生殖的相關知識,掌握不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接產(chǎn)生新個體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析如圖所示實驗和表中的數(shù)據(jù)。

          氣體成分

          環(huán)境中的氣體(%)

          呼出的氣體(%)

          氮氣

          78

          78

          氧氣

          21

          16

          二氧化碳

          0.03

          4

          0.07

          1.1

          其他氣體

          0.9

          0.9

          甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。

          (1)甲瓶在這個實驗中起________作用。

          (2)甲瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明空氣中_______的含量較少。乙瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明呼出的氣體中_______的含量較多。產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了______,而毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了______,然后隨著濕潤的氣體一起排出。

          (3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

          (1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于___________。

          (2)乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于____。

          (3)C和D的名稱是____

          (4)d表示的發(fā)育時期叫做____期。如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是____(填圖中的字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是

          ①將新鮮的葉片平放在小木板上 

          ②橫向迅速切割葉片 

          ③右手捏緊并排的兩個刀片 

          ④選用最薄的一片制成臨時裝片 

          ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中

          A. ⑤④③②① B. ①⑤④③② C. ①③②④⑤ D. ①③②⑤④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】斑尾塍鷸(chéngyù)(圖一),為鸻形目鷸科塍鷸屬,繁殖于北歐及亞洲。冬季南遷遠至澳大利亞及新西蘭。2007年,科學家記錄一只斑尾塍鷸以56公里/小時的速度從阿拉斯加遷徙到新西蘭,為期9天的長途飛行達11500公里,創(chuàng)下了在空中連續(xù)飛行距離的最新紀錄(圖二)。

          (1)斑尾塍鷸屬于動物界、脊索動物門、鳥_____、鸻形目鷸科、塍鷸屬。

          (2)斑尾塍鷸身體呈_____型,可以減少空氣阻力;它有與_____相通的氣囊,能進行雙重呼吸,大大地提高了_____的效率;血液循環(huán)方式為_____(單/雙)循環(huán),提高了氧氣運輸?shù)男;食量大,消化能力強,為飛行提供較多的_____。這些都有利于斑尾塍鷸適于飛行生活。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為水綿結構模式圖,恩吉爾曼進行光合作用實驗時,把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對水綿細胞的不同部位(如a處)做點狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實驗能說明( )

          A. 光合作用能產(chǎn)生氧氣B. 葉綠體是光合作用的場所

          C. 氧氣是由水分解來的D. 光合作用需要二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于骨、關節(jié)、肌肉的結構模式圖中表達正確的是( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關分析不正確的是( )

          A. 精子由父親的睪丸產(chǎn)生,卵細胞由母親的卵巢產(chǎn)生

          B. 過程I表示一個卵細胞只能和一個精子結合成受精卵

          C. 在過程Ⅱ中,受精卵一邊分裂形成胚泡,一邊向子宮方向運動

          D. 從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中,其生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質都來自于母體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中的a生理過程叫吸收,它主要在_____中進行。

          (2)圖中的b、c生理過程是通過___________實現(xiàn)的,組織細胞進行___________產(chǎn)生的二氧化碳通過________作用進入血液,肺內的氧氣通過___________作用進入血液。

          (3)消化道中參與消化蛋白質的消化液有______________________。

          (4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經(jīng)常食用可以有效防治__________

          (5)人體內的氣體交換包括___________________________________兩個過程。

          (6)d箭頭表示_________氣體的擴散,e箭頭表示_____________氣體的擴散。

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