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        1. 如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:

          (1)以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是   
          A.①將來發(fā)育成芽          B.②將來發(fā)育成莖
          C.③將來發(fā)育成幼根        D.④將來發(fā)育成葉
          (2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受    的控制.
          (3)丙完成受精作用后,丙中的那兩個結(jié)構(gòu)    分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
          (4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有    種.
          (5)種植菜豆時,農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是   
          A.保溫   B.保濕    C.透光    D.透氣.
          【答案】分析:此題考查種子萌發(fā)的過程、果實(shí)和種子的形成、基因的顯性和隱性及它們與形狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,據(jù)此答題.
          解答:解:圖中①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉,⑤種子,⑥果皮
          (1)種子萌發(fā)時,③胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,①胚芽發(fā)育成莖和葉,②胚軸伸長,發(fā)育成連接根和莖的部分,④子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)傳遞給胚芽、胚軸、胚根.故C符合題意.
          (2)乙圖葉片上有許多氣孔,氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔.氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,在生理上具有重要的意義.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,氣孔正是通過保衛(wèi)細(xì)胞的開閉來調(diào)節(jié)的,也直接影響到蒸騰作用的強(qiáng)度.使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量水分.
          (3)丙完成受精作用后,丙中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁圖中⑤種子和⑥果皮.
          (4)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有3種,即EE、Ee、ee
          (5)種植菜豆時,農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是透氣.故D符合題意.
          故答案為:(1)C;
          (2)保衛(wèi)細(xì)胞;
          (3)胚珠、子房壁;
          (4)3(或EE、Ee、ee);
          (5)D.
          點(diǎn)評:此題考查種子萌發(fā)的過程、果實(shí)和種子的形成、基因的顯性和隱性及它們與形狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,對所學(xué)知識要靈活運(yùn)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:

          (1)以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是
          C
          C

          A.①將來發(fā)育成芽          B.②將來發(fā)育成莖
          C.③將來發(fā)育成幼根        D.④將來發(fā)育成葉
          (2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受
          保衛(wèi)細(xì)胞
          保衛(wèi)細(xì)胞
          的控制.
          (3)丙完成受精作用后,丙中的那兩個結(jié)構(gòu)
          胚珠、子房壁
          胚珠、子房壁
          分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
          (4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有
          3
          3
          種.
          (5)種植菜豆時,農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是
          D
          D

          A.保溫   B.保濕    C.透光    D.透氣.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?鄂爾多斯)如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題.

          (1)受精卵將來發(fā)育成胚,胚的組成包括
          ①②③④
          ①②③④
          .(選填甲圖中的序號)
          (2)在種子萌發(fā)時,甲圖中的①將發(fā)育成
          莖和葉
          莖和葉

          (3)種子萌發(fā)后,生長發(fā)育成乙.⑧吸收來的水通過
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          運(yùn)輸?shù)舰藓廷撸?br />(4)完成受精作用后,丙中的
          胚珠
          胚珠
          子房壁
          子房壁
          分別發(fā)育成丁中的⑨和⑩.

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          科目:初中生物 來源:2016屆湖北丹江口初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題。

          1)受精卵將來發(fā)育成胚,胚的組成包括?????????? (選填甲圖中的序號)

          2)種子萌發(fā)后,生長發(fā)育成乙。⑧吸收來的水通過???????????? 運(yùn)輸?shù)?/span>⑦。

          3)完成受精作用后,丙中的胚珠和???????? 分別發(fā)育成丁中的⑨種子⑩果皮。

          (4)桃花是蟲媒花,靠蜜蜂等昆蟲將花粉從???????? 傳到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉。

          5)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的??????????? 。

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:

          (1)以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是______.
          A.①將來發(fā)育成芽     B.②將來發(fā)育成莖
          C.③將來發(fā)育成幼根    D.④將來發(fā)育成葉
          (2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受______的控制.
          (3)丙完成受精作用后,丙中的那兩個結(jié)構(gòu)______分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
          (4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有______種.
          (5)種植菜豆時,農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______.
          A.保溫  B.保濕  C.透光  D.透氣.

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