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        1. 【題目】題圖為某夫妻體細(xì)胞中染色體上一對基因(Aa)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

          A. 基因Aa控制的性狀是一對相對性狀

          B. 夫妻雙方都表現(xiàn)出基因A所控制的性狀

          C. 該夫妻的子女表現(xiàn)顯性狀的概率為1/4

          D. 該夫妻子女基因組成(基因型)有3種可能

          【答案】C

          【解析】

          1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示。

          2)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀。

          顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示。基因Aa控制的性狀是一對相對性狀,A正確;

          生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。據(jù)圖可見:夫妻雙方的基因是Aa,都表現(xiàn)出基因A所控制的顯性性狀,B正確;

          父母控制雙眼皮的基因組成是雜合的即一個顯性一個隱性。假設(shè)雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制。遺傳圖解如下圖:從圖解中可以看出該夫妻的子女表現(xiàn)顯性狀的概率為3/4,C錯誤;

          從圖解中可以看出該夫妻子女基因組成:AA、Aa、aa三種,D正確。

          。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)甲是_____細(xì)胞的結(jié)構(gòu),乙是_____細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(填“動物”或“植物”)。在甲、乙兩幅圖中,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]_____;從圖中可以看出,兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大差別,主要是受到[]_____的控制。

          (2)在制作這兩種細(xì)胞的臨時裝片時,準(zhǔn)備時都會首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖甲的裝片時應(yīng)該滴加_____,制作圖乙的裝片時應(yīng)該滴加_____。

          (3)在制作動物細(xì)胞標(biāo)本時用_____試劑染色,其中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]_____。

          (4)植物的根尖細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__________。

          (5)我們用刀切西瓜,流出來的汁液主要來自于圖中的[]_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】美國學(xué)者米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了( )

          A. 原始地球上沒有氧氣B. 原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)

          C. 原始地球上能形成構(gòu)成生物體的氨基酸D. 原始地球上能從有機(jī)物形成原始生命

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么,窗戶上那明亮的玻璃就是( )

          A. 角膜 B. 虹膜 C. 晶狀體 D. 視網(wǎng)膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能在空手飛行的動物都屬于鳥類.________(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究植物光合作用過程中實(shí)驗(yàn)如下:

          ⑴葉片呈綠色的原因是葉肉細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素,欲探究“葉綠素的形成是否與光有關(guān)”小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)

          ①根據(jù)探究內(nèi)容提出問題___________________________;

          ②做出假設(shè)___________________________

          ③先20粒種子分別放入甲、乙兩容器內(nèi),甲放置光下乙放置______但其他條件相同,一同觀察長出幼苗的顏色若甲中幼苗為綠色,乙中幼苗為黃色,說明_______________________

          若甲、乙兩組幼苗都為綠色,說明_______________________________________

          ⑵將金魚藻放在如圖所示的裝置中,并將此裝置放在離光源不同的距離處,觀察試管中產(chǎn)生氣泡數(shù)目如表:

          ①光源的遠(yuǎn)近與產(chǎn)生氣泡數(shù)目之間的關(guān)系_______________________________,從中可以得到什么結(jié)論____________________

          ②圖一中帶火星的小木條復(fù)燃說明_____________________

          與燈的距離

          每分鐘產(chǎn)生氣泡數(shù)

          10

          60

          20

          25

          30

          10

          40

          5

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后主要描述了生物之間的( )

          A. 捕食關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 競爭關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示綠色開花植物的生殖過程,下列敘述不正確的是

          A. 圖中所示的傳粉方式是異花傳粉

          B. 受精是①中的精子和⑥卵細(xì)胞結(jié)合的過程

          C. ③將來發(fā)育成種皮

          D. 胚珠的數(shù)目決定著果實(shí)里面的種子數(shù)目

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示可以簡潔、直觀地表示生物的生理過程,如圖表示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說法正確的是( 。

          A. 若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、水、有機(jī)物、氧氣

          B. 若為呼吸作用示意圖,則①②分別是氧氣、二氧化碳

          C. 若為蒸騰作用示意圖,則①②是氧氣、水蒸氣

          D. 綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

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          同步練習(xí)冊答案