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        1. 預(yù)防接種的目的是( 。
          A.直接殺死病原體B.增加人體營(yíng)養(yǎng)
          C.獲得非特異性免疫D.產(chǎn)生抗體,獲得免疫
          根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的,這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫.預(yù)防接種能使人產(chǎn)生抗體,抵抗疾病,保護(hù)人體健康.
          故選:D
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體免疫有三道防線:第一道為皮膚和粘膜的屏障作用,第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用,第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病原體作用,這三道防線中屬特異性免疫的是(    )
          A.第一道B.第二道C.第三道D.第一、三道

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體免疫有三道防線,在這三道防線中,屬于非特異性免疫的是( 。
          A.只有第1道防線B.只有第2道防線
          C.1、2兩道防線D.1、3兩道防線

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是有關(guān)免疫的漫畫,能形象表示人體第三道防線的是( 。
          A.
          御敵于國(guó)門之外
          B.
          定點(diǎn)清除
          C.
          掃地出門
          D.城市巷戰(zhàn)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          非特異性免疫的特點(diǎn)是,人人______就有,不針對(duì)某一特定的______,而是對(duì)多種______都有防御作用.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          下圖反映的是小鼠先后感染同種病毒后,血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況,據(jù)此回答問題:

          (1)從抗傳染免疫的角度,疫苗是一種______.
          (2)上圖為小鼠先后感染同種病毒后,血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生情況,圖象______表示第二次抗體產(chǎn)生情況,理由是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          給剛出生的嬰兒,接種卡介苗;為出生3個(gè)月的嬰兒,接種百白破疫苗.這種有計(jì)劃的預(yù)防接種,稱為______免疫.這種免疫是預(yù)防傳染病的一種______的手段,對(duì)于保護(hù)______,提高_(dá)_____,造福子孫后代,具有十分重要的意義.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

          A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量如圖所示.下列對(duì)曲線圖的解釋合理的是( 。
          A.婦女A在1月份接種了疫苗,婦女B沒有
          B.兩人均在4月份間感染了人乳頭瘤狀病毒
          C.人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞
          D.婦女A免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能長(zhǎng)期產(chǎn)生保護(hù)作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          紅眼病即急性出血性結(jié)膜炎,表現(xiàn)出眼瞼紅腫,結(jié)膜充血,它是接觸性傳染病.病人眼睛分泌物中含大量病毒,所以分泌物污染的手指、毛巾、臉盆等都是該病的傳播媒介.
          (1)如何預(yù)防家庭成員之間相互傳染______.
          (2)若教師中發(fā)現(xiàn)有患有該病的同學(xué),應(yīng)讓其______,從預(yù)防的角度看,此做法在于控制______.
          (3)換過此病的人不會(huì)被傳染上,原因是______.

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