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        1. 為探究環(huán)境因素對蚯蚓的影響,利用下列實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個(gè)廣口瓶、濕潤的土壤、干燥的土壤、10條大小相同的蚯蚓,請回答:
          (1)在實(shí)驗(yàn)中,你提出的問題是:
           

          (2)你作出的假設(shè)是:
           

          (3)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
          ①取兩個(gè)廣口瓶,分別標(biāo)記為A、B
           

           

          ④對兩種廣口瓶進(jìn)行觀察
          (4)你的預(yù)測:
           
          瓶中的蚯蚓蠕動漸漸減弱,一段時(shí)間后就不動了.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          豺狼虎豹是四種兇猛的動物,它們的分類地位如下表,請分析下列說法中正確的是( 。
          哺乳綱
          食肉目
          犬科 貓科
          豺?qū)?/TD> 犬屬 豹屬
          A、四種動物中,親緣關(guān)系最近的是豺和豹
          B、豺和豹具有綱、目、科三個(gè)層級的共同特征
          C、四種動物都有胎生哺乳的特點(diǎn)
          D、豺和狼的相似程度比虎和豹的相似程度要大些

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列珍稀動物中,屬于爬行動物的是( 。
          A、金絲猴B、白鰭豚C、揚(yáng)子鱷D、朱鹮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在進(jìn)行了“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)后,小紅得出如下結(jié)論,科學(xué)的是( 。
          A、蚯蚓身體有分節(jié),屬于節(jié)肢動物B、蚯蚓體壁有黏液,有利于它進(jìn)行呼吸C、蚯蚓在光滑的玻璃板與粗糙的紙板上運(yùn)動快慢差別不大D、根據(jù)環(huán)帶的位置可以判斷蚯蚓的頭部和尾部,環(huán)帶離尾部較近

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲乙丙標(biāo)簽.在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在3個(gè)瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,(如圖),觀察一段時(shí)間后:
          (1)甲乙兩瓶中,蚯蚓蠕動能力會明顯減弱的是
           
          瓶.
          (2)從實(shí)驗(yàn)條件來分析,甲乙兩瓶唯一不同的是
           
          ,因此通過甲乙瓶中蚯蚓的不同狀態(tài)可以說明環(huán)境中
           
          會影響蚯蚓的生活.
          (3)為了進(jìn)一步探究光對蚯蚓生活的影響,若選擇丙瓶放在明亮處,放在暗處的應(yīng)該是
           
          瓶.
          (4)把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的玻璃板上,觀察運(yùn)動情況,發(fā)現(xiàn)適合蚯蚓運(yùn)動的是
           
          ,這說明:
           

          (5)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的過程中,還需要經(jīng)常用
           
          棉花輕輕地擦拭蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球镜捏w表有
           
          的作用,與此同時(shí),還能減少
           
          ,有利于蚯蚓的運(yùn)動.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          近幾年,國家大力推廣植樹造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥類又重返家園.下列有關(guān)說法正確的是( 。
          A、喜鵲在飛行時(shí)特有的呼吸方式為雙重呼吸,即氣體交換的場所是肺和氣囊B、在鳥的胚胎發(fā)育過程中,將發(fā)育成雛鳥的是胚盤C、植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源D、植物具有綠化隔熱,降溫增濕等作用,這說明生物能適應(yīng)環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          東南亞地區(qū)爆發(fā)的禽流感是一種感染性極強(qiáng)的傳染病,它的傳播對象主要是各種禽類,禽類屬于( 。
          A、兩棲類B、爬行類C、鳥類D、哺乳類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)在完成“探究家鴿適應(yīng)空中飛行生活的特征”的活動后,用列表的形式進(jìn)行探究總結(jié),他的總結(jié)表尚未完成,請你繼續(xù)將表格內(nèi)容填寫完整.
          序號 結(jié)構(gòu) 適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)
           ① 體形 身體具有流線型的輪廓,體表被覆羽毛
           ② 前肢 變成
           
           其上有大型正羽
           ③ 骨骼 很薄、有的
           
          使家鴿的身體輕盈
           ④ 肌肉
           
          發(fā)達(dá)、可以驅(qū)動雙翼
           ⑤ 呼吸 用肺呼吸、以
           
          輔助呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動示意圖.曲肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( 。
          A、收縮和舒張B、舒張和收縮C、二者都舒張D、二者都收縮

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          同步練習(xí)冊答案