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        1. 【題目】在城市里影響人類生存的生物因素是( 。

          A. 陽光 B. 溫度 C. 細(xì)菌 D.

          【答案】C

          【解析】生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。因此在城市里影響人類生存的生物因素是細(xì)菌。 光、溫度、水、空氣、土壤等屬于非生物因素。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在做驗(yàn)證綠色植物在光照下制造淀粉實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜的目的是( )

          A. 便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B. 有利于除去葉綠素

          C. 讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡 D. 便于用碘液檢驗(yàn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是( 。

          A. 甲和乙的細(xì)胞分裂過程完全相同

          B. 甲能夠形成肌肉組織,乙能夠形成營養(yǎng)組織

          C. 有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次的生物體是由乙構(gòu)成的

          D. 由甲構(gòu)成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】靜脈注射葡萄糖時(shí),葡萄糖要幾次經(jīng)過心臟才能到達(dá)手臂的肌肉細(xì)胞

          A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】除了動(dòng)物和植物外,還有_____、__________等微生物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來表示,以下流程圖正確的是(  )

          A. 視覺的形成:光→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺

          B. 血液循環(huán)的規(guī)律:心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈心室

          C. 尿液形成的途徑:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

          D. 反射的完成:刺激→感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器→反應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物學(xué)常用實(shí)驗(yàn)器具中,屬于解剖器具的是( 。

          A. 顯微鏡 B. 培養(yǎng)皿 C. 刀片 D. 天平

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物腐敗變質(zhì)常常是由于微生物的 、 引起的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)對(duì)模擬眼球成像比較感興趣,以下甲、乙、丙三幅圖為此同學(xué)用雙凸透鏡成像的探究過程,請(qǐng)據(jù)此回答問題.

          (1)若進(jìn)行如甲圖所示的實(shí)驗(yàn),使白紙板上形成清晰物像.對(duì)照眼球的結(jié)構(gòu)分析,白紙板相當(dāng)于_____

          ,透鏡相當(dāng)于_____

          (2)蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變,將透鏡換成一個(gè)凸度稍大的凸透鏡(如乙圖),此時(shí)白紙板上的物像還清晰嗎?_____(填“清晰”或“不清晰”).此時(shí)若向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)白紙板,可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的物像.

          (3)不移動(dòng)白紙板,在凸度稍大的凸透鏡前加一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡,也可以在白紙板上形成清晰物像(如丙圖).

          (4)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)M了晶狀體的凸度過大,使物像落在視網(wǎng)膜的前方而形成_____(填“近”或“遠(yuǎn)”)視.

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