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        1. 細(xì)胞通過           形成不同的組織,不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了          
          分化     器官
          此題主要考查的是器官的概念,除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織,生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),在大多數(shù)動物體和人體中,一些器官進(jìn)一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動,就構(gòu)成了系統(tǒng)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          從外形看,人體分為     、     、                  四部分。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于細(xì)胞的分化下列敘述錯誤的是  (   )
          A.繼續(xù)保持細(xì)胞分裂能力B.細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生交化
          C.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.細(xì)胞的功能發(fā)生變化

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          分布在身體表面和消化道內(nèi)表面的組織是                 。肌肉組織是由肌細(xì)胞組成,具有          的功能。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于器官的概念正確的是(   )
          A.組織就是器官
          B.所有的組織聚集在一起就形成了器官
          C.相同的組織聚集在一起就形成器官
          D.不同的組織按一定的順序聚集一起共同完成一定的功能就形成器官

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列表示家兔的結(jié)構(gòu)層次,正確的是
          A.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→家兔B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔
          C.細(xì)胞→器官→組織→家兔→系統(tǒng)D.器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→家兔

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          人體的結(jié)構(gòu)層次:        →組織→         →系統(tǒng)→人體。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          組織的形成是(   )的結(jié)果。
          A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞的分裂和生長

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在生物體生長發(fā)育的過程中,細(xì)胞分化的作用是
          A.增加細(xì)胞數(shù)目B.增大細(xì)胞體積
          C.形成不同的組織D.形成不同的器官

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          同步練習(xí)冊答案