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          下列動物中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是(   ) 
          A．蜜蜂B．蟋蟀C．蠅D．蚊
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲綱與兩棲動物的發(fā)育方式，兩棲類的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過四個時期，如青蛙：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙，其中幼體和成體的根本區(qū)別是呼吸方式，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚也能輔助呼吸，昆蟲綱的變態(tài)發(fā)育和兩棲類有所不同，因為它們的變態(tài)發(fā)育又分為完全變態(tài)與不完全變態(tài)，蛾，蝶，蠅的變態(tài)，由受精卵開始，要經(jīng)過幼蟲、蛹和成蟲四個階段，而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)，像這樣的還有蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等，有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲（若蟲）和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)，如蟬、蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等。
          點評：此題是基礎(chǔ)題，難度一般，熟知變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲綱與兩棲動物的發(fā)育方式，而昆蟲的有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          、如圖所示為黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，請據(jù)圖回答。（10分）
           
          由圖可看出，黏蟲的發(fā)育類型為              發(fā)育。發(fā)育順序為               （用字母和箭頭表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          蝗蟲的一生要經(jīng)過           、          和          時期，稱為        發(fā)育，消滅蝗蟲的最佳時期是           ，昆蟲在發(fā)育過程中都有     現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蜻蜒的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育。其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個什么時期（   ）
          A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蝴蝶和家蠶的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育，一般要經(jīng)歷四個時期，這四個時期的順序是（   ）
          A．受精卵→成蟲→幼蟲→蛹B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
          C．受精 卵→蛹→幼蟲→成蟲D．受精卵→蛹→成蟲→幼蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          昆蟲幼蟲經(jīng)過多次蛻皮才能發(fā)育成成蟲，蛻掉的皮是昆蟲
          A．表層皮膚B．皮層C．幼蟲的外骨骼D．成蟲的外骨骼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          動物能進行各種有利于個體生存和繁殖的活動。請將以下相關(guān)的內(nèi)容連線。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖：請分析回答：

          (1)圖中數(shù)字代碼1是        ，3是       。
          (2)菜粉蝶的發(fā)育順序是：      →        →        →       (填數(shù)字代碼)。
          (3)與菜粉蝶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是________（填數(shù)字代碼)。
          (4)菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，我們要消滅它最好在_____________       時期 （填數(shù)字代碼)。
          （5）有的柑橘中發(fā)現(xiàn)有蛆，其實它是柑橘大食蠅的       階段。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (6分)為增加農(nóng)民收入，加速社會主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，下圖為蠶的生殖、發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

          (1)（2分）蠶的生殖方式屬于________生殖，產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱為_______________。
          (2)（2分）家蠶的發(fā)育過程屬于___________變態(tài)發(fā)育。不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是經(jīng)過長期的 ________________形成的。
          （3）（1分）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的___________期。
          (4)（1分）圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的；蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對_____________。
          

			
          

			
          
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