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          （2013?湘潭）在大豆等豆科植物的根瘤中，根瘤菌與植物屬于共生關(guān)系
          √
          √
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生，據(jù)此解答．
          解答：解：共生現(xiàn)象在自然界中普遍存在，例如豆科植物與根瘤菌之間：根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收利用的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機物，二者互惠互利，共同生活．
          故答案為：√
          點評：寄生、腐生和共生，這是三個不同的概念，注意不要混淆了．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?湘潭）在懷孕時，母親要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換發(fā)生在
          （　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?湘潭）在一次模擬對溺水者進行人工呼吸的急救訓(xùn)練中，不正確的急救措施是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?湘潭）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計以下探究方案，請用所學(xué)知識進行分析完善：
          （1）如圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3∽4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號試管內(nèi)含較多的
          氧氣
          氧氣
          （氣體），這是由于植物進行
          光合
          光合
          作用的結(jié)果．
          （2）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行
          蒸騰
          蒸騰
          作用散失的水分凝聚而成．
          （3）請在（1）的設(shè)計基礎(chǔ)上進行修正和完善，來證實植物呼吸作用能夠釋放二氧化碳，設(shè)計步驟如下：
          將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時（或?qū)⒅参镎稚虾谏芰洗�，放�?-4小時）．將塑料袋中氣體通入澄清石灰水的試管中
          將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時（或?qū)⒅参镎稚虾谏芰洗�，放�?-4小時）．將塑料袋中氣體通入澄清石灰水的試管中
          ，
          實驗結(jié)果為試管中澄清的石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論是：植物進行了呼吸作用，釋放出二氧化碳．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?湘潭）某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．
          （一）查閱資料
          資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
          資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
          （二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見下表）
          

          


          
項    目
A
B
C
D
E
          

          
加無污染河水的量
1000毫升
1000毫升
1000毫升
1000毫升
1000毫升
          

          
加7號廢電池的數(shù)量
不加
2節(jié)
1節(jié)
2節(jié)
2節(jié)
          

          
加滿江紅的數(shù)量
不加
不加
不加
15克
30克
          

          
放同樣大小的小魚的數(shù)目（條）
5
5
5
5
5
          

          
平均小魚存活的時間（天）
15
3
5
8
10結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動：
          （1）表中B和E這組對照實驗的變量是
          滿江紅
          滿江紅
          ，得出的實驗結(jié)論是
          滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
          滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
          ．
          （2）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇
          A、B或A、C
          A、B或A、C
          進行對照試驗．
          （3）請在坐標(biāo)圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖．
          （三）實驗反思：
          （四）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理．

			
          

			
          
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