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        1. 【題目】如圖為模擬人體呼吸運動過程示意圖中,下列敘述正確的是( )

          A.甲表示吸氣,膈舒張并上升
          B.乙表示吸氣,膈收縮并下降
          C.甲表示呼氣,膈收縮并上升
          D.乙表示呼氣,膈舒張并下降

          【答案】B
          【解析】從圖中可以看出,甲圖小氣球收縮,肺內(nèi)的氣體排出肺,表示呼氣,此時膈肌舒張,膈頂部上升;乙圖小氣球舒張,外界的氣體進入肺,表示吸氣,此時膈肌收縮,膈頂部下降;可見只有B符合題意.

          所以答案是:B

          【考點精析】本題主要考查了肺泡與外界氣體的交換的相關知識點,需要掌握由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

          C. 肱二頭肌和肱服三頭肌都舒張 D. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

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          (1)圖A表示_____動作,行軍禮時收縮的是_____(填寫肌肉名稱)

          (2)1和2分別表示兩組肌肉,1是_____.3和4分別表示肌肉的兩個部分,3表示_____,4表示_____.一塊完整的骨骼肌屬于_____這一結(jié)構(gòu)層次.

          (3)運動并不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié),以及其他系統(tǒng)的供能.

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          【題目】下列關于各種類群動物的敘述中,錯誤的是( 。

          A. A(蚯蚓)用濕潤的體壁呼吸,B(青蛙)用皮膚呼吸

          B. A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有脊柱

          C. D與其飛翔生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等

          D. E特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳

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          【題目】切西瓜時會有大量的液汁流出來,這些液汁來自于( )
          A.細胞核
          B.液泡
          C.葉綠體
          D.細胞壁

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          【題目】為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進行了如下實驗設計:

          步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、B、C三個小島.A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來,形成橋①和橋②如圖所示.

          步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻自由通過橋②,大多數(shù)螞蟻爬向了B島.

          步驟三:一段時間后將橋①和橋②對換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島.

          (1)實驗前對螞蟻進行饑餓處理的目的是_____

          (2)完成步驟二后,橋①和橋②的唯一區(qū)別是:_____

          (3)完成步驟三后可以推測,螞蟻靠_____進行通訊.

          (4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動的情況下給橋①滴灑香水,螞蟻隊伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時間內(nèi)不能準確走向目的地,可能的原因是_____

          (5)螞蟻群體有一定的組織,成員之間有明確的分工,這樣的行為屬于_____行為.

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          【題目】有人將有關生物過程進行了如下整理,你不認同的是(  )

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          B. 植物的進化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物

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