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        1. 【題目】生物體可以遺傳的特征叫做_______________。

          【答案】遺傳性狀

          【解析】

          試題分析:性狀是指生物體所有特征的總和,遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀;任何生物都有許許多多性狀,有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(如豌豆種子的顏色,形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性,服從性),等等,有遺傳物質(zhì)控制的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征叫做遺傳性狀。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為脊椎動(dòng)物進(jìn)化樹,據(jù)圖回答問題.

          (1)化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物化石是[]化石,能證明E是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來的是化石.
          (2)E是陸生動(dòng)物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動(dòng)物,其適應(yīng)飛行的形態(tài)特點(diǎn)是 . E具有復(fù)雜的遷徙和繁殖行為,從行為的獲得途徑來看屬于
          (3)最高等的脊椎動(dòng)物是 , 其生殖特點(diǎn)是
          (4)脊椎動(dòng)物進(jìn)化的總趨勢是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏天到了,享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛.西瓜為一年生草本植物,其莖可生雌、雄兩種花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果實(shí)多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色.請根據(jù)學(xué)有關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          (1)我們食用的西瓜是由西瓜葉通過作用產(chǎn)生積累而成的.
          (2)為了仔細(xì)觀察西瓜葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu),將它制作成臨時(shí)裝片,將載玻片擦凈之后,再在玻片中央滴一滴
          (3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上方,應(yīng)向方向移動(dòng)載玻片,才能將物像移到視野的中央.
          (4)西瓜主要是由西瓜花的發(fā)育而成.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料.現(xiàn)用高莖碗豆與高莖豌豆雜交,收獲的子代既有高莖也有矮莖,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)答題:
          (1)高莖雜交子代中出現(xiàn)矮莖這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
          (2)根據(jù)題意,可以判斷高莖與矮莖中是顯性性狀.高莖與矮莖在生物學(xué)上稱為一對
          (3)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,子代中高莖個(gè)體的基因組成有種,寫出它們的基因組成
          (4)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則豌豆花粉中精子的染色體數(shù)為 條.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)脈比靜脈粗大。 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是玫瑰花的幾種雜交組合,請根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答:

          雜交組合

          親本性狀

          子代性狀

          白花×紅花

          既有紅花,又有白花

          紅花×紅花

          既有紅花,又有白花

          白花×白花

          全部白花


          (1)通過組雜交組合,可判斷為顯性性狀.
          (2)普通玫瑰花植株的體細(xì)胞有14條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞所含染色體是條.
          (3)收集乙組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子1200粒種植.假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株,則理論上都開紅花的有株.
          (4)玫瑰與麻雀相比,麻雀具有而玫瑰不具有的結(jié)構(gòu)層次是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某調(diào)査組記錄了5個(gè)人的耳垂性狀遺傳情況.如圖:女性1和3是男性2的兩任妻子,4和5是后代,為同父異母的姐弟倆.己知控制耳垂性狀的基因?yàn)锳和a,根據(jù)耳垂遺傳的規(guī)律,下列判斷正確的是( )

          A.個(gè)體1與個(gè)體3關(guān)于耳垂的性狀有相同的基因型
          B.個(gè)體2與個(gè)體4的基因型是AA
          C.個(gè)體3與個(gè)體5的基因型都是Aa
          D.個(gè)體1的體細(xì)胞中含有等位基因A和a

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如同中的動(dòng)物﹣燕子,它善于飛行,身體形,體表被覆 , 前肢變成 . 每年的4﹣7月燕子開始生殖,他的卵外面有堅(jiān)硬的 , 每年的11月份,北方的燕子飛向南方越冬,這種行為被稱作行為.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗(yàn)結(jié)果(表中四位同學(xué)其他檢查項(xiàng)目均正常).

          患者

          檢查項(xiàng)目

          檢查結(jié)果

          正常值

          白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)

          12×109/L

          5.0×109~10.0×109/L

          血小板計(jì)數(shù)(PLT)

          0.5×1011/L

          1.5×1011~3.5×1011/L

          血紅蛋白(Hb)

          90g/L

          110~160g/L

          請根據(jù)表中提供的信息回答:
          (1)可能患有貧血癥的同學(xué)是 . 應(yīng)多補(bǔ)充含豐富的食物.
          (2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是
          (3)乙同學(xué)在一次意外事故中大量失血,需進(jìn)行輸血,它的血型是A型,按照輸血的原則,它最好是輸型血,如果輸入AB型血,會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞現(xiàn)象,如圖中的圖所示.

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          同步練習(xí)冊答案