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        1. 【題目】一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這是因?yàn)椋?)

          A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞病變的結(jié)果

          C. 細(xì)胞生長的結(jié)果 D. 細(xì)胞分裂、分化和細(xì)胞生長的結(jié)果

          【答案】D

          【解析】生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的。新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小,通過不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長,其結(jié)果使細(xì)胞的體積增大。細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能力。在生長過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織。因此,一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這與細(xì)胞的生長和分裂和分化有關(guān)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性最直觀、最直觀的認(rèn)識就是指( )
          A.物種多樣性
          B.遺傳多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D.基因多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下課后,同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論,下列說法錯誤的是( )
          A.蘑菇是一類大型的真菌
          B.蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
          C.蘑菇均可以食用
          D.蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動物在自然界中的作用的敘述,不正確的是( )
          A.動物在生態(tài)平衡中起著重要作用
          B.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
          C.動物的數(shù)量越多,對植物的生長越有利
          D.動物能幫助植物傳粉、傳播種子,有利于植物的繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】沙漠中生活的駱駝,蹄子寬大,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的某種關(guān)系,下列現(xiàn)象與此不相類似的是( )

          A. 貓頭鷹的視網(wǎng)膜上有大量對光線敏感的細(xì)胞,能覺察到及其微弱的光亮

          B. 雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色

          C. 蔥的地上部分呈綠色,地下部分呈白色

          D. 竹節(jié)蟲長得像竹子的枝葉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為確定某種無機(jī)鹽是否是植物所必需的,實(shí)驗(yàn)組用缺少該無機(jī)鹽的“完全營養(yǎng)液”進(jìn)行培養(yǎng),對照組應(yīng)該( )

          A. 以土壤為基質(zhì)盆栽,澆上述營養(yǎng)液

          B. 大田種植,澆上述營養(yǎng)液

          C. 以沙土為基質(zhì)盆栽,澆上述營養(yǎng)液

          D. 用“完全營養(yǎng)液”培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的什么部位開始被分解?( 。

          A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小腸、小腸

          C. 口腔、口腔、小腸 D. 口腔、胃、小腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是農(nóng)民常采用的一些措施,其中( )目的是維持植物的正常呼吸作用

          A. 低溫貯藏水果和蔬菜 B. 大雨過后及時排出農(nóng)田里的積水

          C. 水稻、小麥入倉前曬干 D. 向密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大氣中含量過高會導(dǎo)致酸雨,容易腐蝕水泥、大理石,并能使鐵金屬表面生銹,因此,建筑物容易受損,公園中的雕刻以及許多古代遺跡也容易受腐蝕。

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          同步練習(xí)冊答案