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        1. 下列自然保護(hù)區(qū),哪個(gè)是為保護(hù)大熊貓及其環(huán)境而設(shè)立的( 。
          A.武夷山自然保護(hù)區(qū)B.臥龍自然保護(hù)區(qū)
          C.鼎湖山自然保護(hù)區(qū)D.梵凈山自然保護(hù)區(qū)
          自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,我國(guó)已建成自然保護(hù)區(qū)1 146個(gè),四川臥龍級(jí)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)大熊貓等生物(金絲猴,藏雪雞,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青樹,連香樹);武夷山自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)白鷴、黃嘴角鸮、竹啄木鳥、掛墩鴉雀、白額山鷓鴣等鳥類;鼎湖山自然保護(hù)區(qū)野生動(dòng)物種類豐富,有鳥類214種(含亞種)、獸類38種、爬行兩棲類75種,已鑒定的昆蟲980種,其中蝴蝶類117種、白蟻15種,屬國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有蘇門羚、穿山甲和小靈貓等32種;梵凈山自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是黔金絲猴、白頸長(zhǎng)尾雉、熊猴、云豹、豹、華南虎等6種;國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有:大鯢、黑熊、藏酋猴、穿山甲、林麝、鬣羚、大靈貓、小靈貓等29種.
          故選:B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列哪一項(xiàng)是動(dòng)物易地保護(hù)的場(chǎng)所(   )
          A.繁育中心B.公園C.動(dòng)物園D.自然保護(hù)區(qū)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一級(jí)保護(hù)植物有:______(蕨類)、______(裸子)、______(被子)和______(被子).

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          江蘇大豐自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的動(dòng)物是丹頂鶴.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一次性筷子簡(jiǎn)便、快捷、衛(wèi)生,所以應(yīng)大力提倡生產(chǎn)與使用.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          麻雀曾被列為“四害”之一,現(xiàn)在,有關(guān)專家發(fā)出要保護(hù)麻雀的呼吁.請(qǐng)問(wèn)這是為什么?人們能隨意殺滅某種動(dòng)物嗎?

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無(wú)奈之舉在警示我們,建設(shè)生態(tài)文明是我們應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是(  )
          A.防止外來(lái)物種的入侵B.建立自然保護(hù)區(qū)
          C.建立種質(zhì)庫(kù)D.宣傳保護(hù)生物的重要性

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          以下能正確表示植物組織培養(yǎng)順序的是(  )
          ①形成愈傷組織 ②接種組織或細(xì)胞 ③發(fā)育為新植物體 ④分化成幼苗        
          A.②①④③B.①②③④C.②①③④D.③④①②

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖的是
          A.“落地生根”的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株
          B.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根
          C.康乃馨的組織培養(yǎng)
          D.把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗

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          同步練習(xí)冊(cè)答案