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        1. 【題目】鸚鵡的黃羽和藍(lán)羽是一對相對性狀,若用F表示顯性基因,f表示隱性基因,現(xiàn)有兩只黃羽鸚鵡交配,子代中既有黃羽,也有藍(lán)羽。請回答下列問題。

          (1)鸚鵡的黃羽和藍(lán)羽是一對相對性狀,其中顯性性狀是______,隱形性狀是______。

          (2)圖中子代基因具有藍(lán)羽的個體,其基因組成是_____,請根據(jù)圖中鸚鵡子代的性狀推測親代鸚鵡的基因組成是_____。

          (3)如果兩只親代黃羽鸚鵡再次交配,其后代是藍(lán)羽的概率為______。

          【答案】黃羽 藍(lán)羽 ff Ff×Ff 1/4

          【解析】

          生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀。

          (1)圖中親代鸚鵡都是黃羽,后代出現(xiàn)了藍(lán)羽,表明黃羽是顯性性狀,藍(lán)羽是隱性性狀,因此根據(jù)鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出黃羽為顯性性狀,藍(lán)羽為隱性性狀。

          (2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因是雜合體。圖中子代基因具有藍(lán)羽的個體,是隱性性狀,由隱性基因控制,其基因組成是ff,必由親代各提供一個基因f,而親代是黃羽,必有一個顯性基因F控制,根據(jù)圖中鸚鵡子代的性狀推測親代鸚鵡的基因組成是Ff×Ff。

          (3)據(jù)(2)小題的分析可知,親代的基因組成是Ff×Ff,遺傳圖解如下,

          分析可知,如果兩只親代黃羽鸚鵡再次交配,其后代是藍(lán)羽的概率為25%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答

          (1)如圖①所示,把天竺葵放到 處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.

          (2)圖③中,把葉片放入盛有 的小燒杯中隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.

          (3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成 色.

          (4)對照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖展示了某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。

          1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的草和灌木屬于_____;圖中的田鼠、兔、蝗蟲、麻雀、鷹等動物都是_____。

          2)若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是__________。

          3)圖中共畫出了_____條食物鏈,它們互相交錯,形成食物網(wǎng)。

          4)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖一是中國居民“平衡膳食寶塔”圖,圖二是營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位被消化的圖。請據(jù)圖回答問題:

          (1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是圖一中的_______類食物(填序號),因?yàn)樵擃愂称分胸S富的_________是人體主要的供能物質(zhì),圖二中的_______曲線可表示該營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。

          (2)每天人攝取量最少的食物應(yīng)是圖一中的_______類食物(填序號),圖二中的______曲線可表示該營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程,且在圖二所示消化管的[ ]_________開始被消化。

          (3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含___________多的食物,即金字塔第______、______層的食物(填序號),圖二中的______曲線可表示該營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程,且在圖二所示消化管的[ ]________內(nèi)開始被消化。最終被消化為___________才能被吸收。

          (4)李伯伯近期得了肝炎,你應(yīng)建議他少吃_______類食物(填序號)。

          (5)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院檢查醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的_______類食物(填序號)。

          (6)圖二中C代表的消化器官是________,此部位的消化液有_______________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管中的血液之間的氣體交換示意圖, 請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖一中的(___________。

          (2)圖二中的b代表的氣體是______。若血液從毛細(xì)血管的④端流到⑤端后,由于其成分發(fā)生變化,血液由_____血變成______血。

          (3)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁郡是由l層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這有利于進(jìn)行_______。

          (4)圖二所示的氣體按照d方向從肺泡出去時(shí).圖一中[③]應(yīng)處于_____(填“甲”或“乙”)狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青藏高原的某自然保護(hù)區(qū)是高海拔地區(qū)生物多樣性豐富的生態(tài)系統(tǒng)。高原鼠兔是保護(hù)區(qū)內(nèi)的重要物種,題圖是與其有關(guān)的食物網(wǎng)。下列說法正確的是( 。

          A. 該食物網(wǎng)中包含高原鼠兔的食物鏈共有3

          B. 太陽能是圖中所有生物生命活動能量的根本來源

          C. 重金屬污染物在該食物網(wǎng)中草的體內(nèi)積累最多

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物數(shù)量和所占比例不變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖分別表示菜豆種子、玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖和植物體個體不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答問題:

          (1)植物由小長大,是從_______開始的,該過程a表示______________,過程b表示______

          (2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞核內(nèi)最重要的變化是__________數(shù)量先加倍,后_______到兩個細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的_____________一樣多

          (3)圖丙所示在結(jié)構(gòu)層次上叫做_______,圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做___________

          (4)菜豆種子和玉米種子中能發(fā)育成一個新植株幼體的是__________________(填序號)

          (5)在觀察玉米種子時(shí)需將種子______剖開,對比圖A和圖B,圖B特有的結(jié)構(gòu):_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】先將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲)于晴天的晚上22時(shí)置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測定,得出氣體含量變化曲線(圖乙),該氣體是

          A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮?dú)?/span>

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物是動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群.

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          同步練習(xí)冊答案