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        1. 【題目】人類和大猩猩的共同的祖先是(

          A.類人猿 B.長臂猿 C.森林古猿 D.黑猩猩

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重的后果這主要是由于:

          A特異性免疫能力減弱 B非特異性免疫能力減弱

          C體液大量損失 D營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下屬于特異性免疫作用的是:

          A唾液眼淚和殺菌物質(zhì) B胃液中的鹽酸和殺菌物質(zhì)

          C白細胞和吞噬細胞 D被狗咬后注射狂犬疫苗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種是最基本的分類單位。下列關(guān)于種的敘述中正確的是( )

          A. 每一種里只有一種生物

          B. 一個物種就是一個生物

          C. 同種生物的親緣關(guān)系最遠

          D. 同種生物的共同特征最少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學“探究淀粉在口腔內(nèi)的消化”實驗過程如下圖。下列各項關(guān)于實驗結(jié)果的描述,正確的是( )

          A. 1號是實驗組,2號是對照組 B. 實驗結(jié)果說明唾液可將淀粉分解成麥芽糖

          C. 滴加碘液后,2號不變藍 D. 若將37℃改為90℃,2號不變藍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】盲人“閱讀盲文”是通過皮膚的觸摸來感受的.都參與盲人“讀”懂文章含義的神經(jīng)中樞是(

          A.觸覺中樞和味覺中樞 B.運動中樞和聽覺中樞

          C.觸覺中樞和語言中樞 D.運動中樞和嗅覺中樞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】傳染病的傳染源是指

          A.細菌、病毒、寄生蟲 B.能夠散播病原體的人或動物

          C.傳染病發(fā)生的初始處 D.病原體傳播的路線

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】練習徒手切片時,右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是

          A. 防止刀片從手中滑脫 B. 防止刀片劃傷其他同學

          C. 使切下的材料足夠薄 D. 便于迅速地來回切割

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物的生殖器官包括:

          A.根、莖、葉 B.莖、葉、花

          C.根、花、果 D.花、果實、種子

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