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        1. 【題目】制作過程中應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的食品是( 。
          A.可樂
          B.酸奶
          C.豆?jié){
          D.果汁

          【答案】B
          【解析】解:A、可樂屬于碳酸飲料,其中加入了碳酸氫鈉,與發(fā)酵無關(guān).不符合題意.
          B、酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品.符合題意.
          C、豆?jié){是用大豆加水,機(jī)械加工成豆?jié){,加熱而成的,與發(fā)酵無關(guān).不符合題意.
          D、果汁是用水果經(jīng)機(jī)械加工成水果汁,與發(fā)酵無關(guān).不符合題意
          故選:B
          微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此解答.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載,菟絲子是我國傳統(tǒng)中藥之一,下圖1即為菟絲子,它經(jīng)常纏繞在其他綠色植物的莖稈上生長,某生物小組對于其營養(yǎng)方式和“取食習(xí)慣”很感興趣,并進(jìn)行了如下的研究。

          (1)通過觀察發(fā)現(xiàn),菟絲子沒有葉片、不含葉綠素。因此,它不能像大多數(shù)植物一樣,通過作用自己制造有機(jī)物。菟絲子長出一種附屬器官刺入寄主植物體內(nèi)獲取所需養(yǎng)分。據(jù)此判斷菟絲子在生態(tài)系統(tǒng)中屬于。
          (2)科學(xué)家推測:菟絲子是通過“嗅覺”來尋找寄主的。為了檢驗(yàn)這個假設(shè),該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          第一步:如圖2選取長勢良好的10盆菟絲子幼苗,在每一盆種有菟絲子幼苗的花盆里,距幼苗相同距離處插入兩根棉簽,編號甲、乙。
          第二步:在甲棉簽上滴加用某液體溶解的番茄莖提取物(具有揮發(fā)性),乙棉簽上滴加等量的某液體。
          第三步:在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察菟絲子的生長情況。
          請回答:
          ①實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置乙棉簽的作用是。
          ②本實(shí)驗(yàn)中的單一變量是
          ③多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,觀察到實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 , 則可證明假設(shè)成立。
          (3)令人驚奇的是,菟絲子竟然“挑食”。比如在小麥和番茄間,它更偏愛以番茄作為寄主,如果要證明這一點(diǎn),則需要把上面實(shí)驗(yàn)的第步進(jìn)行改變,改變?yōu)?/span>。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(題文)患有心臟病的人猛然坐立或站起來時(shí),有時(shí)會引起心臟跳動暫停而導(dǎo)致死亡。此時(shí),醫(yī)生常會急捶其身體某部以使心臟恢復(fù)跳動。請問急捶的部位應(yīng)是

          A. 胸腔中央偏左上方 B. 胸腔中央偏左下方

          C. 胸腔中央偏右上方 D. 胸腔中央偏右下方

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是

          A. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B. 一山不容二虎

          C. 種豆南山下,草盛豆苗稀 D. 螳螂捕蟬,黃雀在后

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請據(jù)圖回答。

          (1)人在[處形成視覺。長時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會導(dǎo)致眼的[過度變曲,形成近視。
          (2)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:。
          (3)下面是一些與反射有關(guān)的概念,這些概念有大有小。請用字母按從大到小的順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋怼?/span>
          a 反射是通過反射弧完成的
          b 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
          c 反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理,下圖乙是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動圖像,請分析回答下列問題:

          (1)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。
          (2)你認(rèn)為圖乙中數(shù)字[]所指的是毛細(xì)血管;作出這一判斷的依據(jù)是
          (3)把顯微鏡的目鏡由5倍換成10倍,視野會變(“明”或“暗”),細(xì)胞數(shù)目會變(“多”或“少”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明穿白褲子坐在草地上,不小心褲子沾上了綠色汁液。下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是

          A.自來水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表。請結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論完成下列問題。

          (1)樺尺蛾的體色有深色和淺色,這是的結(jié)果。
          (2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是的結(jié)果。
          (3)由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的(填字母代號)。

          (4)通過上述事實(shí)說明,樺尺蛾的變異方向是的,而選擇是的。(選填“定向”或“不定向”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用直接關(guān)系的是(

          A.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞組成 B.肺泡數(shù)目多,總面積大

          C.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管 D.肺泡位于細(xì)支氣管的末端

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          同步練習(xí)冊答案