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        1. (2013?贛州模擬)利用圖一裝置比較植物光合作用和呼吸作用的強度(已知其它條件適宜).回答下列問題:
          (1)當甲處氣體的CO2濃度低于乙處時,植物光合作用強度
          大于
          大于
          (大于/小于/等于)呼吸作用.
          (2)黑暗時,甲處測到的CO2主要來自植物的呼吸作用和土壤中
          分解者/細菌和真菌(微生物)
          分解者/細菌和真菌(微生物)
          的分解作用.
          (3)裝置內(nèi)測得甲處CO2的變化量如圖二所示,說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強度的增強、植物光合作用的強度
          增強
          增強
          (增強/減弱/不變).
          (4)在栽培過程中,要定期施肥,主要為植物的生命活動提供
          無機鹽
          無機鹽
          分析:本題結合光合作用和呼吸作用以及圖象等知識綜合回答.
          解答:解:(1)甲處氣體的CO2濃度低于乙處是因為發(fā)生光合作用消耗減少了,即此時植物光合作用強度大于呼吸作用.
          (2)黑暗時,植物呼吸作用較強,產(chǎn)生二氧化碳,所以甲處測到的CO2主要來自植物的呼吸作用和土壤中細菌和真菌的分解作用產(chǎn)生的,分解者把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳等物質.
          (3)由圖象知在ab段范圍內(nèi)隨著光照強度的增強植物光合作用的強度增強.
          (4)植物的生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.如果缺少某種無機鹽,植物就不能正常生長.種莊稼需要施肥,肥料的作用是給植物的生長提供多種無機鹽.
          故答案為:(1)大于(2)細菌、真菌等(3)增強(4)無機鹽
          點評:本題主要考查了植物的光合作用和呼吸作用兩方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識進行.
          練習冊系列答案
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