Question

【題目】某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究溫度或二氧化碳含量對海帶生長率（指實(shí)驗(yàn)前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖（實(shí)驗(yàn)1中25℃時(shí)海帶腐爛，生長率為負(fù)值），回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)1中的變量是_____，實(shí)驗(yàn)過程中除變量外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是_____。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)，海帶生長率增長的最適溫度范圍是在_____℃．實(shí)驗(yàn)2中，水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響，實(shí)際上是對海帶_____這一生理過程的影響。

（3）實(shí)驗(yàn)2中，當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時(shí)，海帶生長率的增長將逐漸_____（填“加速”或“減緩”）。綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是_____。

Answer 1

【答案】溫度 控制單一變量 10﹣15 光合作用 減緩 環(huán)境影響生物的生長

【解析】

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。

（1）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。可見實(shí)驗(yàn)過程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是控制單一變量。據(jù)直方圖可見：實(shí)驗(yàn)1的變量是溫度。

（2）據(jù)直方圖可見：海帶在10℃～15℃之間，生長率增長。綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。二氧化碳和水是光合作用的原料，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。所以水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響，實(shí)際上是對海帶光合作用的影響。

（3）據(jù)直方圖可見：二氧化碳影響海帶的在生長率，但并不是水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長率越大。數(shù)據(jù)表明：當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時(shí)，海帶生長率的增長將逐漸減緩。據(jù)直方圖可見：環(huán)境（溫度、二氧化碳）影響生物的生長。