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        1. 【題目】細(xì)菌、真菌與食品的保存連線.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請回答問題

          (1)在顯微鏡下可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是【和【
          (2)若在觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)
          上。
          (3)如果已經(jīng)找到了要觀察的物像,但物像不清晰,則應(yīng)進(jìn)一步調(diào)節(jié)【使物像變得清晰。
          (4)在使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí),首先要轉(zhuǎn)動【使鏡筒上升,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看見一個(gè)的視野。
          (5)在鏡筒下降的時(shí)候,眼睛要從側(cè)面注視 , 目的是防止。
          (6)實(shí)驗(yàn)完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈,轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器,一定要把偏向兩旁。
          (7)下圖是用低倍鏡下觀察到的物像,小楓想把字母移至視野中央,應(yīng)將玻片往方向移;
          (8)下圖是小楓在10倍物鏡下觀察到的物像,若她想看到更完整的字母影像,應(yīng)該用40倍物鏡還是用4倍物鏡)

          (9)通過上面兩題,你知道小楓看的玻片標(biāo)本上寫的字母是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是消化系統(tǒng)的某些器官,能分泌消化液且不含消化酶的結(jié)構(gòu)是 ( )

          A.①
          B.②
          C.③
          D.④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾種變形動物中不是寄生在人和動物體的是 ( )

          A. 絳蟲 B. 血吸蟲 C. 渦蟲 D. 華枝睪吸蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蕃茄果皮紅色與黃色是一對相對性狀。某科研小組嘗試?yán)秒s交法培育蕃茄新品種,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果整理成下表,請分析作答:

          (1)根據(jù)表4中的___________組數(shù)據(jù),判斷紅果皮為顯性性狀。

          (2)番茄果實(shí)里有多粒種子,是由于番茄花的子房中有多個(gè)胚珠。胚珠與人的_______功能相似,都能產(chǎn)生卵細(xì)胞。

          (3)根據(jù)丁組遺傳圖解(用A表示顯性基因,a表示隱性基因),不考慮基因突變的情況下,播種“子代”紅果皮番茄的種子,長成植株開花后,進(jìn)行自花傳粉,所結(jié)的果實(shí)為黃果皮的概率為__________,果實(shí)中種子胚的基因組成可能是_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇,下列正確的是( )

          A.換用高倍物鏡,再向右上方移動裝片
          B.換用高倍物鏡,再向左上方移動裝片
          C.向右上方移動裝片,再換用高倍物鏡
          D.向左下方移動裝片,再換用高倍物鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有位同學(xué)在進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn)中,將蟹爪蘭嫁接在仙人掌上,那么將來形成的植株開的花是

          A仙人掌的花 B蟹爪蘭的花

          C不會開花 D結(jié)合兩種植物特點(diǎn)的花

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示葉片在陽光下進(jìn)行的生理活動,甲、乙、丙、丁均表示物質(zhì),請據(jù)圖回答問題:

          (1)若此生理活動表示葉片的光合作用,則甲代表;乙代表 , 丙代表。
          (2)若此生理活動表示葉片的呼吸作用,丙代表 , 進(jìn)行此過程的主要場所是細(xì)胞內(nèi)的。該過程為植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動提供所需要的
          (3)若丙代表水蒸氣,則表示該葉片正在進(jìn)行作用。
          (4)綠色植物通過光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程可以維持生物圈中的平衡。
          (5)植物間作套種、合理密植是為了提高的效率。田間松土、及時(shí)排澇是為了促進(jìn)農(nóng)作物根的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血管包括_______、__________和_________三種。

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          同步練習(xí)冊答案