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          【題目】在春秋季節(jié)給人接種流感疫苗的目的是（ ）
          A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
          C. 保護(hù)易感人群 D. 進(jìn)行非特異性免疫
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者．春秋季節(jié)給人接種流感疫苗，是給健康的人接種，讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖．請(qǐng)分析作答：
          （1）豌豆的紫花和白花是一對(duì)__，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫__．
          （2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了__條染色體．
          （3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是__（填“顯性”或“隱性”）性狀．
          （4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是__，子代中一株紫花豌豆的基因組成是__．
          （5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__．
          （6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上屬于__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下植物中能形成種子，但不能形成果實(shí)的是（　�。�
          A.龍眼樹
          B.馬尾松
          C.芒果樹
          D.蘋果樹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的最終消化產(chǎn)物是（ ）。
          A、氨基酸 B、脂肪酸 C、葡萄糖 D、甘油
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】所有昆蟲都有三對(duì)足，兩對(duì)翅。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的流程圖，括號(hào)中依次應(yīng)該填寫的是（ ）
          A. 滴、染、涂 B. 染、涂、滴 C. 涂、滴、染 D. 滴、涂、染
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】所有的昆蟲都有兩對(duì)翅．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你參加過以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)了嗎？低碳， 意指較低(更低)的溫室氣體 (二氧化碳為主)排放。低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。上海世博會(huì)是第一個(gè)正式提出“低碳”理念的世博會(huì)，也是第一個(gè) “無煙世博會(huì)”。
           (1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣，會(huì)消耗大氣中的__________，并釋放出_________氣體。
          (2)一公頃樹林，每天能吸收150～500千克的二氧化碳，并釋放出60～400千克的氧氣，這是依靠植物的___________作用。因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的___________平衡。
          (3)吸煙不僅違背“低碳”的生活方式，而且主要對(duì)人體的系__________統(tǒng)造成嚴(yán)重危害。
          (4)在日常生活中，應(yīng)如何響應(yīng)“低碳”的生活方式？(說一例即可)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種的滅絕，這是由于生物具有什么樣的生物特征（ ）
          A.新陳代謝
          B.生殖
          C.遺傳變異
          D.進(jìn)化
          

			
          

			
          
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