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        1. “啊--嚏”!打噴嚏時,人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來.流感病人鼻腔里有大量的病毒和細菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三地打噴嚏.一個噴嚏最遠可噴至4米開外,飛沫中攜帶者大量病原體.有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏.
          (1)打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:肺→支氣管→______→喉→咽→鼻
          (2)打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應,這是人體的第______道防線在起作用,屬于______.
          (3)作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于______(抗原/抗體).
          (4)關于流感,資料中提到的傳染源是______.
          (5)流感流行期間,通常對空氣進行消毒,從預防傳染病的措施來看,這屬于______.從預防傳染病的角度考慮,當你想打噴嚏時,應該______.
          (6)流感患者購買藥物時,從安全用藥的角度分析,下列哪項是必須關注的?______
          A.廣告效應   B.是否為國外進口藥   C.生產(chǎn)日期和有效期   D.價格
          (7)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的______,從而提高人體的抵抗力.

          解:(1)、呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進入肺的通道.打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過:肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻.
          (2)、皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線,能清掃和阻擋異物、殺菌等作用,此功能是針對所有的病原體,屬于非特異性免疫.
          (3)、作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于非己的成分,屬于抗原.
          (4)、流感屬于傳染病,流感病人能散播病原體,因此是傳染源.
          (5)流感流行期間,通常對空氣進行消毒,從預防傳染病的措施來看,這屬于切斷傳播途徑.從預防傳染病的角度考慮,當你想打噴嚏時,應該
          流感屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣和飛沫,因此打噴嚏時,我們應該捂住口鼻或朝向沒人的方向等.
          (6)、《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定藥品的標簽應當包含藥品通用名稱、適應癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.通過藥品使用說明書,我們能了解藥品的適應癥、用法用量等信息,這是我們安全用藥的基本要求.
          (7)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的抗體,從而提高人體的抵抗力.

          故答案為:(1)氣管; (2)一;非特異性免疫(3)抗原;(4)流感病人;(5)切斷傳播途徑;捂住口鼻或朝向沒人的方向等 (6)C;(7)抗體.
          分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及呼吸道的組成和功能、免疫、抗體、抗原、傳染病及其預防等內(nèi)容,逐一分析解答.
          點評:此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?福州)“啊--嚏”!打噴嚏時,人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來.流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三打噴嚏.一個噴嚏最遠可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體.有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏.
          (1)打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:
          肺→支氣管→
          氣管
          氣管
          →喉→咽→鼻
          (2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應,這是人體的第
          道防線在起作用,屬于
          非特異性
          非特異性
          免疫.
          (3)作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于
          抗原
          抗原
          (抗原/抗體).
          (4)關于流感,資料中提到的傳染源是
          流感病人
          流感病人

          (5)從預防傳染病的角度考慮,當你想打噴嚏時,應該
          捂住口鼻等
          捂住口鼻等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “啊--嚏”!打噴嚏時,人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來.流感病人鼻腔里有大量的病毒和細菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三地打噴嚏.一個噴嚏最遠可噴至4米開外,飛沫中攜帶者大量病原體.有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏.
          (1)打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:肺→支氣管→
          氣管
          氣管
          →喉→咽→鼻
          (2)打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應,這是人體的第
          道防線在起作用,屬于
          非特異性免疫
          非特異性免疫

          (3)作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于
          抗原
          抗原
          (抗原/抗體).
          (4)關于流感,資料中提到的傳染源是
          流感病人
          流感病人

          (5)流感流行期間,通常對空氣進行消毒,從預防傳染病的措施來看,這屬于
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑
          .從預防傳染病的角度考慮,當你想打噴嚏時,應該
          捂住口鼻或朝向沒人的方向等
          捂住口鼻或朝向沒人的方向等

          (6)流感患者購買藥物時,從安全用藥的角度分析,下列哪項是必須關注的?
          C
          C

          A.廣告效應     B.是否為國外進口藥     C.生產(chǎn)日期和有效期     D.價格
          (7)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的
          抗體
          抗體
          ,從而提高人體的抵抗力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          資料分析題:
          (一)“啊--嚏”!打噴嚏時,人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來.流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三打噴嚏.一個噴嚏最遠可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體.有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏.
          (1)打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:肺→支氣管→
           
          →喉→咽→鼻.
          (2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應,這是人體的第
           
          道防線在起作用,屬于
           
          免疫;作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,從免疫學角度分析它屬于
           
          ,流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌從傳染病分析它屬于
           

          (3)關于流感,資料中提到的傳染源是
           
          ;從預防傳染病的角度考慮,當你想打噴嚏時,應該
           
          .(至少1條)
          (二)正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院,醫(yī)生讓他驗血后,根據(jù)報告單(如圖)開了處方.精英家教網(wǎng)醫(yī)院檢驗科報告單(部分)
          化驗項目 測定值 正常參考值
          RBC(紅細胞) 4.8×1012個/L (4.0-5.5)×1012個/L
          WBC(白細胞) 18×109個/L (5.0-10.0×109個/L
          PLT(血小板) 210×109個/L (150-350)×109個/L(4)閱讀表,對照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗項目是
           
          .根據(jù)這些指標,醫(yī)生診斷冬冬有炎癥,所以在處方中開了能殺死
           
          的抗生素藥--頭孢克肟片(如圖).
          (5)根據(jù)藥盒外包裝正面(如圖)的標志判斷:購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方?
           
          ,因為這種藥屬于
           
          藥.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “啊——嚏”!打噴嚏時,人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏。

          (1)打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:肺→支氣管→          →喉→咽→鼻

          (2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應,這是人體的第      道防線在起作用,屬于      免疫。

          (3)作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于          (抗原/抗體)。

          (4)關于流感,資料中提到的傳染源是             。

          (5)從預防傳染病的角度考慮,當你想打噴嚏時,應該                                 。

           

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)中考生物模擬卷(解析版) 題型:綜合題

          (5分)(2012•福州)“啊﹣﹣嚏”!打噴嚏時,人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來.流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三打噴嚏.一個噴嚏最遠可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體.有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏.

          (1)打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:

          肺→支氣管→  →喉→咽→鼻

          (2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應,這是人體的第  道防線在起作用,屬于  免疫.

          (3)作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于  (抗原/抗體).

          (4)關于流感,資料中提到的傳染源是  

          (5)從預防傳染病的角度考慮,當你想打噴嚏時,應該  

           

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