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        1. 【題目】下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是

          A肺的末端形成肺泡,總數(shù)約有7億個(gè)

          B每個(gè)肺泡的壁很薄,只有一層細(xì)胞構(gòu)成

          C肺可分為左肺和右肺

          D肺泡外包繞著毛細(xì)血管

          【答案】C

          【解析】

          試題分析呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。肺分為左右兩葉與氣體交換沒(méi)有關(guān)系。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】平時(shí)我們所吃的米、面、甘薯和馬鈴薯都含有豐富的:(

          A脂肪 B蛋白質(zhì) C維生素 D糖類(lèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人出汗,呼氣和排尿,反映的生物基本特征是___ ________ ________ _____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),造成這一差異的環(huán)境因素是

          A、光 B、水 C、溫度 D、濕度

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.中牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫

          B.肺結(jié)核、螨蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)病都屬于傳染病

          C.HIV是艾滋病的傳染源

          D.吞噬細(xì)胞可以包圍細(xì)菌、衰老的細(xì)胞等,將其消化分解

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(

          A、沙漠及沙漠上全部的生物 B、農(nóng)田中全部的麥苗

          C、 池塘中所有的金魚(yú) D、草原及草原上的羊群

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)政府規(guī)定,對(duì)適齡兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫。其目的是( )

          A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

          C. 保護(hù)易感人群 D. 以上都對(duì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲型流行性感冒是甲型流感病毒引起的人禽共患的傳染病。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

          A. 甲型流感病毒是該病的病原體

          B. 甲型流感病毒具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          C. 甲型流感病毒性狀由體內(nèi)蛋白質(zhì)控制

          D. 接種流感疫苗獲得的免疫是非特異性免疫

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體所需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是指__________;__________;蛋白質(zhì);__________;__________;水。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案