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        1. 【題目】某中學(xué)生物科技活動小組在探究“饅頭在口腔中的變化與唾液是否有關(guān)系”的實驗中,進行了以下操作:

          試管

          試管中饅頭

          加入液體

          是否攪拌

          溫度

          物質(zhì)_B_

          1

          饅頭碎屑適量

          _A_2毫升

          充分攪拌

          37℃水浴保溫10分鐘

          2

          2

          饅頭碎屑適量

          清水2亳升

          充分攪拌

          37℃水浴保溫10分鐘

          2

          請你根據(jù)他們的實驗方案來回答下列問題:

          1)為了與2號試管形成對照,則1號試管中加入的液體A應(yīng)是________

          2)實驗最后要證明淀粉是否被分解,需要分別向兩試管滴加的物質(zhì)B_________。

          3)實驗過程中進行37℃水浴的目的是__________________。

          4)預(yù)測試驗現(xiàn)象:滴加物質(zhì)B后,1號試管的顏色________

          5)此實驗的結(jié)論是:饅頭在口腔中的變化與______________有關(guān)系。

          【答案】唾液 碘液 模擬人體口腔的溫度 不變藍 唾液

          【解析】

          在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。該實驗設(shè)置了兩組對照實驗:12變量是唾液。

          112若組成一組對照實驗,其變量為唾液。2試管中有2ml清水,為保證變量的唯一性,1試管中要加入2ml唾液以形成對照。

          2)淀粉有遇碘變藍的特性。實驗最后要證明淀粉是否被分解,需要分別向兩試管滴加的物質(zhì)B是碘液,來證明淀粉是否存在。

          3)之所以要將1、2兩試管放入37℃的水中恒溫,是因為人體進行各項生命活動和新陳代謝的最適溫度是37℃,這樣做是為了模擬人體內(nèi)的口腔溫度。

          42試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此2試管中的淀粉沒有被消化,滴加碘液后會變藍色;1試管中加入的是唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,在適宜的溫度下能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,滴加碘液后不會變藍。

          51號試管與2號試管形成了以唾液為變量的對照實驗,該組實驗結(jié)果證明饅頭在口腔中的變化與唾液有關(guān)系。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列資料,回答問題。

          非洲豬瘟是由ASFV病毒引起的一種急性傳染病,這種傳染病具有超強的傳染性,致死率很高。非洲豬瘟病毒在豬的血液等組織和類便中能存活6個月,在感染的生肉、未完全煮熟的豬肉制品中能存活3個月,在凍內(nèi)中可存活數(shù)年。目前,這種病毒只在豬類中傳染,并不會傳染給其他動物,也不會直接感染人類。對于被感染的豬肉,經(jīng)過70℃的高溫,30分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉,對人類也不會造成危害。目前全球沒有預(yù)防非洲豬瘟的有效疫苗。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,國際慣例均為封鎖疫區(qū),對感染的豬全部撲殺或焚毀等無害化處理。預(yù)防非洲豬瘟的關(guān)鍵是高溫或用消毒劑殺滅病毒;其次是嚴(yán)格控制人員、車輛和其他動物進入養(yǎng)殖區(qū)域,并對進出人員、車輛進行嚴(yán)格消毒處理,同時盡可能封閉養(yǎng)豬區(qū)域,避免其與野豬、其他動物接觸;此外。嚴(yán)禁使用餐余垃圾或水等喂養(yǎng)生豬。

          1)從傳染病角度看,非洲豬瘟病毒屬于_________(填“抗原”或“病原體”)。它的與眾不同的特點是沒有______結(jié)構(gòu)。

          2)對進出人員、車輛進行嚴(yán)格消毒處理,嚴(yán)禁使用餐廚剩余物等喂養(yǎng)生豬,這屬于預(yù)防傳染病的哪個措施? ________________________________________________________________________。

          3)“吃不起”“從此改吃素”等都快成了人們討論豬肉價格時的口頭禪了。最初的肉價上漲十分單純,就是因為非洲豬瘟,豬大量的被傳染死去,使得生豬產(chǎn)量急劇下降;剂朔侵挢i瘟的豬從傳染病角度分析,屬于傳染病流行的哪個基本環(huán)節(jié)_____

          A.傳染源 B.傳播途徑 C.易感人群 D.病原體

          4)預(yù)防非洲豬瘟從我做起。下列做法不可取的是_____

          A.去防疫站舉報亂扔死豬行為 B.大力宣傳不要吃豬肉

          C.不要進入封鎖疫區(qū) D.進出養(yǎng)豬場的人員都要消毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下生物在生物圈中充當(dāng)分解者的是(

          A.東北虎B.屎殼郎C.銀杏D.水藻

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青霉素是一種抗生素。幾十年來,由于反復(fù)使用,致使某些細菌對青霉素的抗藥性越來越強,請回答下列問題:

          1)青霉素使用之前,細菌對青霉素的抗性存在差異,患者使用青霉素之后,體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死,這叫做__________________;極少數(shù)抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代,這叫做________。

          2)青霉素的使用對細菌起了________作用,從這個過程可以看出,雖然生物的__________是不定向的,但__________在很大程度上是定向的。

          3)生物通過_________________和自然選擇,不斷進化。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是(  )

          A.氧氣增加,尿素減少B.二氧化碳減少,尿素增加

          C.二氧化碳增加,尿素減少D.氧氣減少,尿素增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】具有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

          A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

          C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】預(yù)防艾滋病,你我同參與。下列防治措施錯誤的是(

          A.潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施

          B.珍愛生命,拒絕毒品

          C.不與他人共用注射器

          D.不與艾滋病患者握手,防止感染艾滋病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)日常生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是( 。

          A.冷藏條件下食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了微生物

          B.白酒釀造過程首先要靠酵母菌將淀粉分解成葡萄糖

          C.制作酸奶時,將牛奶煮沸是為了殺死原有的微生物

          D.泡菜是在無氧條件下,利用酵母菌的發(fā)酵制成的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點。下列敘述與此觀點相符的有(

          ①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外都有韌帶,有利于增強關(guān)節(jié)的牢固性

          ②小腸很長,有小腸絨毛和皺襞,有利于食物的吸收

          ③神經(jīng)元有許多突起,有利于接受刺激并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

          ④在高溫環(huán)境中,人體會通過出汗的方式降低體表溫度

          ⑤毛細血管的壁只由一層細胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的交換

          A.①②③④B.①②③⑤

          C.②③④⑤D.①②③④⑤

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          同步練習(xí)冊答案