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        1. 某同學(xué)對生物的生活環(huán)境一章的知識做了如下的總結(jié),請你幫他補充完整.
          (1)地球上有生物生存的圈層叫______,它包括大氣圈的下層,整個水圈和巖石圈的上層.
          (2)地球為生物提供了各種各樣的______,它的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素.
          (3)影響生物生活的因素分為兩種,其中陽光、空氣、水分等因素是影響生物生活的______,而環(huán)境中同種生物之間和不同種生物之間的相互作用則是影響生物生活的______.
          (4)生物在長期的進(jìn)化過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的______.地衣加速了巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成,這說明生物也能______.
          【答案】分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及生物圈、影響生物生活的因素、生物與環(huán)境的關(guān)系等內(nèi)容,逐一分析解答.
          解答:解:(1)、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
          (2)、地球為生物提供了各種各樣的棲息地,生物棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素,我們要保護(hù)生物的棲息環(huán)境.
          (3)、影響生物生活的因素分為生物因素和非生物因素兩種,其中陽光、空氣、水分等因素是影響生物生活的非生物因素,而環(huán)境中同種生物之間和不同種生物之間的相互作用則是影響生物生活的生物因素.
          (4)、生物與環(huán)境之間存在相互適應(yīng)和相互影響的關(guān)系,生物在長期的進(jìn)化過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性.地衣加速了巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成,這說明生物也能影響環(huán)境.
          故答案為:(1)生物圈
          (2)棲息地
          (3)非生物因素;生物因素
          (4)適應(yīng)性; 影響環(huán)境
          點評:此題綜合性比較強,涉及知識面較廣,但屬于基礎(chǔ)考查,只要我們基礎(chǔ)知識掌握扎實,即可正確解答本題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          科學(xué)探究
          通過閱讀課文,李輝同學(xué)了解了蚯蚓的生活習(xí)性:蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的、濕潤的土壤中,晝伏夜出,以土壤中的枯葉等有機(jī)物作為食物.讀后,李輝同學(xué)對蚯蚓的生活環(huán)境發(fā)生興趣:蚯蚓到底是喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,還是干燥的環(huán)境中?為此,李輝同學(xué)進(jìn)行了如下一番研究,并邀你一起來參與.
          (1)作出假設(shè):你認(rèn)為李輝同學(xué)作出的假設(shè)應(yīng)是:蚯蚓喜歡生活在
          潮濕
          潮濕
          的環(huán)境中.
          (2)選擇變量:根據(jù)李輝同學(xué)的假設(shè),你認(rèn)為他應(yīng)選擇
          水分
          水分
          作為變量,其他諸如
          溫度、光照、食物
          溫度、光照、食物
          (說出至少兩項)等都要保持相同.
          (3)下面是李輝同學(xué)設(shè)計的幾個實驗方案,其中你認(rèn)為最佳的是
          B
          B

          A.在解剖盤的一端放一張干紙巾,另一端放一張濕紙巾.然后在中央放5條蚯蚓,30分鐘后觀察
          B.在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤.然后在中央放5條蚯蚓,30分鐘后觀察
          C.在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤.然后在中央放1條蚯蚓,2分鐘后觀察
          (4)為減少實驗誤差,上述方案需經(jīng)
          多次
          多次
          (填“一次”或“多次”)實驗.你認(rèn)為實驗的結(jié)果應(yīng)該是:蚯蚓在潮濕土壤中的數(shù)量
          較多
          較多
          (填“較多”或“較少”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)對生物的生活環(huán)境一章的知識做了如下的總結(jié),請你幫他補充完整.
          (1)地球上有生物生存的圈層叫
          生物圈
          生物圈
          ,它包括大氣圈的下層,整個水圈和巖石圈的上層.
          (2)地球為生物提供了各種各樣的
          棲息地
          棲息地
          ,它的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素.
          (3)影響生物生活的因素分為兩種,其中陽光、空氣、水分等因素是影響生物生活的
          非生物因素
          非生物因素
          ,而環(huán)境中同種生物之間和不同種生物之間的相互作用則是影響生物生活的
          生物因素
          生物因素

          (4)生物在長期的進(jìn)化過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的
          適應(yīng)性
          適應(yīng)性
          .地衣加速了巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成,這說明生物也能
          影響環(huán)境
          影響環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          關(guān)于生物生活所需的非生物因素敘述正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          某同學(xué)對生物的生活環(huán)境一章的知識做了如下的總結(jié),請你幫他補充完整.
          (1)地球上有生物生存的圈層叫______,它包括大氣圈的下層,整個水圈和巖石圈的上層.
          (2)地球為生物提供了各種各樣的______,它的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素.
          (3)影響生物生活的因素分為兩種,其中陽光、空氣、水分等因素是影響生物生活的______,而環(huán)境中同種生物之間和不同種生物之間的相互作用則是影響生物生活的______.
          (4)生物在長期的進(jìn)化過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的______.地衣加速了巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成,這說明生物也能______.

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