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          【題目】下面的記錄卡是小明、小剛等同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)的記錄。請根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題。

          （1）他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類，A類是 ， B類是。
          （2）他們將A又分成兩類：A1類屬于；A2類屬于。
          （3）他們將B分成三類，他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）植物,動(dòng)物
          （2）裸子植物,被子植物
          （3）以動(dòng)物的生活環(huán)境進(jìn)行分類
          【解析】解：觀察信息卡，可以得出A類屬于植物，B類屬于動(dòng)物。裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)。被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，A1屬于裸子植物，A2屬于被子植物。B1、B2、B3它們生活的外部環(huán)境有空中、陸地和水中，分類是根據(jù)生活環(huán)境分類的。
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．

          （1）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)，主要是玉米進(jìn)行制造的．如果要用玉米幼苗探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前要采取的措施是 ．
          （2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時(shí)間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了 ．
          （3）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是 ． 要驗(yàn)證這一問題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為 ．
          （4）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位的模式圖，圖中細(xì)胞體的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)是（ ）

          A.①
          B.②
          C.③
          D.④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

          （1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ， 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。
          （2）人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為。圖中1是 ， 3是 ， 5是。
          （3）神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是（數(shù)字和箭頭表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)導(dǎo)，埃博拉疫情2013年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā)，截止到2015年3月29日，全球9個(gè)國家已有超過24000人感染，其中1萬多人死亡。中國醫(yī)療隊(duì)為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻(xiàn)，60%的治愈率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美、德等國在當(dāng)?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中，與埃博拉病原體結(jié)構(gòu)最相近的是（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一朵桃花的雄蕊被害蟲咬掉了，所以這朵花將不能結(jié)出果實(shí)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)不含有消化酶的消化液是 （ ）
          A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 胰液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答:

          （1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的 進(jìn)入瓶中。
          （2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（ ）
          A.瓶子的大小
          B.細(xì)菌的有無
          （3）乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法是 。
          （4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）
          A.巴氏消毒法
          B.腌制法
          C.脫水法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖完成以下填空：
          （1）C只能在活細(xì)胞內(nèi)才能夠進(jìn)行繁殖等生命活動(dòng)，它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______（成分）。
          （2）釀酒的原理是利用了 [ ]_____在無氧條件下 能把葡萄糖分解為_____
          （3）2017 年夏天，日本爆發(fā)了病原體大腸桿菌“0—157”所造成的傳染病，造成多人死亡。據(jù)查這是由于日本人喜歡生吃蔬菜所致。當(dāng)生食了一種不清潔的蘿卜苗后，造 成腹瀉，甚至腎功能衰竭而死。請分析：該傳染病屬于 _________傳染病，其傳染源是 ________。
          （4）大腸桿菌“0—157”與圖中 A 相比，最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特征是__________。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案