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        1. 【題目】明明看見媽媽在移栽君子蘭時,是在花的幼苗期,而且要帶土移栽,原因是( )

          A. 減少水分散失 B. 減少根和根毛的折斷

          C. 減少營養(yǎng)流失 D. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境

          【答案】B

          【解析】植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛。移栽植物時,往往會造成幼根和根毛受損,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡。所以移栽時,需要帶大的土坨,目的是減少幼根與根毛的損傷,保護(hù)根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”,每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬只。下面是鳥的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈_____, 可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成______,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

          (2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅固,有的骨(如標(biāo)號 1 所指的骨)內(nèi)部______,可減輕體重。②胸骨有高聳的_______, 可附著發(fā)達(dá)的_______,為飛行提供強(qiáng)大的動力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體主要的遺傳物質(zhì)存在于()
          A.細(xì)胞膜上
          B.細(xì)胞質(zhì)中
          C.細(xì)胞核內(nèi)
          D.細(xì)胞器上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示莖的結(jié)構(gòu),將帶有葉的莖剪斷后,放入滴有紅墨水的水里,并在陽光下照射3-4小時,其中變紅的部位是( 。

          A. a與cB. b與cC. aD. c

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示模擬膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),對該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

          A. 甲表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

          B. 甲表示呼氣,膈肌舒張。胸廓容積擴(kuò)大

          C. 乙表示呼氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

          D. 乙表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明小紅是親兄妹,小明長得像父親,小紅長得像母親,他倆染色體的正常來源是(
          A.一半來自父方,一半來自母方
          B.來自父方的多,來自母方的少
          C.來自母方的多,來自父方的少
          D.小明主要來自父方,小紅主要來自母方

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖二為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖三為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.

          (1)圖一中的A指的是_____,圖二所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,此時肋間肌處于_____狀態(tài),胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力_____,氣體被吸入.

          (2)圖三中1代表的物質(zhì)是_____,產(chǎn)生的部位是_____.血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分的變化是_____含量增加.

          (3)圖三表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。

          如圖是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)圖甲中,蚯蚓的運(yùn)動方式為__;圖乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是____(填數(shù)字),蝗蟲有蛻皮現(xiàn)象,因?yàn)?/span>______不能隨身體長大而長大。

          (2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的是___和滑液,與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_______以及關(guān)節(jié)周圍的韌帶,關(guān)節(jié)囊是由致密的_____組織構(gòu)成。

          動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動。請分析下面資料并回答:

          資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

          資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

          (3)資料一說明__行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠__

          (4)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做___,這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蘑菇營養(yǎng)價值高、味道鮮美,被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“五大保健品”之一。如圖是蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)分析錯誤的是( 。

          A.1是菌蓋,與3合成子實(shí)體

          B.2是菌褶,它里面可產(chǎn)生5

          C.5是孢子,它具有與種子一樣的胚

          D.4是營養(yǎng)菌絲,能吸收水分和有機(jī)物

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          同步練習(xí)冊答案