Question

下圖一、圖二分別為葉片結(jié)構(gòu)和光合作用示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)A是

二氧化碳

，物質(zhì)C是

氧氣

，二者進出葉片的門戶是[

4

]

氣孔

，它的開閉是由

保衛(wèi)細胞

調(diào)節(jié)的．
（2）葉片能進行光合作用合成物質(zhì)D的主要結(jié)構(gòu)是[

2

]

葉肉細胞

細胞，原因是這些細胞中含有大量的

葉綠體

，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（3）為充分利用單位面積上的光照，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時應(yīng)采取的措施是

合理密植

．
（4）為證明光照是綠葉植物進行光合作用不可缺少的條件，小明進行了以下實驗操作：
A．選取一盆生長比較旺盛的天竺葵，用黑紙片把其中一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后放到陽光下照射；B．幾小時后，摘下這片葉，去掉遮光的紙片；C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；D．稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色有無變化．
①該同學(xué)的實驗操作不完善，因而不能證明光照時綠葉進行光合作用不可缺少的條件．請你幫助他完善實驗步驟．答：

把天竺葵放到黑暗處一夜

②在完善實驗步驟、正確操作的基礎(chǔ)上，最后應(yīng)觀察到實驗現(xiàn)象是：葉片未遮光的部分

變藍色

，遮光的部分

沒變藍色

．通過這個實驗可得出的結(jié)論有：光照是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件；綠色植物合成的有機物是

淀粉

．

Answer 1

分析：此題綜合性很強，一是以證明光照是綠葉植物進行光合作用不可缺少的條件為知識背景，考查葉片結(jié)構(gòu)功能、光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用、學(xué)生探究性實驗的設(shè)計能力，以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力．二是考查在能力方面，主要考查學(xué)生運用所學(xué)的基本知識分析、理解圖示信息和解答有關(guān)問題的能力．

解答：解：光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程．場所是葉綠體，條件是光．
（1）由圖可知：物質(zhì)A進入4氣孔，氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，光合作用的原料是二氧化碳和水．由此確定 物質(zhì)A是二氧化碳．物質(zhì)C由氣孔排出，二氧化碳的產(chǎn)物是淀粉和氧氣，故物質(zhì)C是氧氣．保衛(wèi)細胞，控制氣孔的開閉．
（2）由圖可知：葉片制造的有機物沿篩管向下運輸，物質(zhì)D是有機物，2葉肉細胞內(nèi)含葉綠體，是葉片能進行光合作用合成有機物的主要結(jié)構(gòu)．
（3）為增加產(chǎn)量，常采用的方法是合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋．
（4）①光合作用不可缺少的條件是光，小明在用黑紙片把其中一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來前沒有進行暗處理，葉中被遮蓋部分含有淀粉，因而不能證明光照時綠葉進行光合作用不可缺少的條件．應(yīng)該把天竺葵放到黑暗處一夜，目的讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉消耗徹底，防止影響實驗．
②完善實驗步驟、正確操作的基礎(chǔ)上，最后應(yīng)觀察到實驗現(xiàn)象是，淀粉遇碘變藍色，葉片未遮光的部分變藍色，遮光的部分沒變藍色，結(jié)論：光照是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件；綠色植物合成的有機物是淀粉．
故答案為：（1）二氧化碳；氧氣；4；氣孔；保衛(wèi)細胞；（2）2；葉肉細胞；葉綠體；（3）合理密植；（4）①把天竺葵放到黑暗處一夜；②變藍色；不變藍色；淀粉．

點評：本題綜合考查了知識應(yīng)用和實驗操作能力、識圖作答、分析評價實驗現(xiàn)象的能力．