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          【題目】生物的性狀不僅與該生物體內(nèi)基因有關(guān)，還與環(huán)境有關(guān)．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】解：生物的性狀不僅與該生物體內(nèi)基因有關(guān)，還與環(huán)境有關(guān)，因此題干的說(shuō)法正確．
          所以答案是：正確
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物的性狀與相對(duì)性狀的概念，需要了解生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的生存依賴于一定的環(huán)境．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動(dòng)作，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
          （1）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，圖中骨骼肌中間較粗的部分是[ ② ]_____，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[ ① ]_____．
          （2）甲．乙兩示意圖中，產(chǎn)生伸肘動(dòng)作的是_____，此時(shí)肱三頭肌處于_____（收縮或舒張）狀態(tài)．
          （3）人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楣趋兰∈艿?/span>_____傳來(lái)的刺激而收縮，再牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圓圓在摘野果時(shí)，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回．但她很想吃這個(gè)野果，第二次伸手忍著痛摘下了野果．下列敘述中正確的是（　�。�
          A. 圓圓不小心被扎后縮手，是復(fù)雜反射
          B. 縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
          C. 圓圓忍痛摘野果是復(fù)雜反射
          D. 圓圓完成摘野果的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）家鴿的體形為流線型，身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分．前肢變成__，全身除喙和足以外，其他部分都被覆著__．
          （2）家鴿用[]__呼吸，并用[]__輔助進(jìn)行雙重呼吸．
          （3）請(qǐng)用圖中數(shù)字寫出氣體進(jìn)出家鴿體內(nèi)的途徑：__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】既能在水中生活又能在陸地上生活的動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)一株番茄植株的敘述，正確的是（　�。�
          A.果實(shí)中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官
          B.番茄的種子屬于生殖器官
          C.番茄的葉屬于保護(hù)組織
          D.番茄的根屬于營(yíng)養(yǎng)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為孫作同學(xué)對(duì)某農(nóng)莊中一些常見(jiàn)動(dòng)物進(jìn)行了分類，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
          A. ①②處可填脊柱
          B. ③處應(yīng)填胎生，胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物的主要特征
          C. ④⑤可用有無(wú)外骨骼，還可用身體是否分節(jié)作為分類依據(jù)
          D. 生物分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵制炊具，這樣有利于人體吸收鐵．鐵在人體中的主要作用是（　�。�
          A.有利于維生素D的吸收
          B.是血紅蛋白的組成成分
          C.是骨骼和牙齒的組成成分
          D.有利于鈣的吸收和利用
          

			
          

			
          
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