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          【題目】某同學(xué)用放大5倍目鏡與10倍物鏡組合觀察到了一只清晰的草履蟲，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（　�。�
          A.5倍
          B.10倍
          C.50倍
          D.15倍
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長度或?qū)挾龋跨R的放大倍數(shù)是5倍，物鏡的放大倍數(shù)是10倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=5×10=50（倍）．
          故選：C．
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（　　）
          A. 過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份
          B. 經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
          C. 過程①是細(xì)胞生長，過程②是細(xì)胞分化
          D. A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類．分析回答有關(guān)問題．
          （1）圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________． 
          （2）B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是________；
          C所代表的圖甲中最高等的生物是________；
          蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于________；
          向日葵個體發(fā)育的起點(diǎn)是________． 
          （3）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱．濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性，實質(zhì)就是________的多樣性． 
          （4）在生物分類學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱，那么向日葵和________ 的共同特征多．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組動物中都不屬于軟體動物的一組是（　�。�
          A.竹蟶、牡蠣、扇貝
          B.渦蟲、�？�、蚯蚓
          C.烏賊、貽貝、蚶
          D.鮑、烏賊、章魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（　�。�
          A.防止水溢出來污染裝片
          B.避免實驗材料移動
          C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
          D.增強(qiáng)透明度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖，請據(jù)圖及有關(guān)知識回答下列問題。
           
          （1）在空氣充足、溫度適宜的情況下，菜豆種子吸收水分，體積膨大。 中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽。
          （2）在種子萌發(fā)過程中，如圖C所示， 首先突破種皮，發(fā)育成D圖中的[ 3 ]。
          （3）胚芽發(fā)育成D 圖中的[ 1 ] 、[ 2 ] 。
          （4）玉米種子不同于菜豆種子的結(jié)構(gòu)是：玉米種子的子葉為一片，有 ，它遇到碘液會變藍(lán)色，在玉米種子萌發(fā)時，由它提供營養(yǎng)物質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米、小麥、水稻等植物的種子中，營養(yǎng)物質(zhì)（如淀粉）主要存在于（　�。�
          A.胚芽
          B.胚軸
          C.胚乳
          D.子葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）
          A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
          C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雜交水稻之父﹣﹣袁隆平在育種中實質(zhì)上利用了（　�。�
          A.基因的多樣性
          B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          C.農(nóng)作物的多樣性
          D.物種的多樣性
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案