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        1. 【題目】麋鹿生態(tài)園區(qū)是我區(qū)打造的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。某校生物興趣小組同學(xué)對園區(qū)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

          (1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

          (2)其中最長的一條生物鏈的

          (3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,這樣做的目的是調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量更多地流向(

          A農(nóng)作物 B昆蟲 C青蛙 D

          (4)收獲季節(jié),人們對農(nóng)作物秸稈處理中不合理的是(

          A將秸稈給牲畜作飼料 B發(fā)酵制造酒精

          C賣給有關(guān)企業(yè)作燃料 D露天焚燒作肥料

          (5)該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)還是自然生態(tài)系統(tǒng)?______________________

          【答案】

          (1)5

          (2)農(nóng)作物昆蟲蜘蛛青蛙

          (3)A

          (4)D

          (5)人工生態(tài)系統(tǒng)

          【解析】

          試題分析:

          (1)此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有五條食物鏈,分別是:農(nóng)作物蛇,農(nóng)作物昆蟲蜘蛛鳥,農(nóng)作物昆蟲蜘蛛青蛙蛇,農(nóng)作物昆蟲青蛙蛇,農(nóng)作物昆蟲鳥。

          (2)該食物網(wǎng)中最長的一條生物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物昆蟲蜘蛛青蛙蛇。

          (3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,這樣做的目的是調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量更多的流向農(nóng)作物。

          (4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。

          (5)人工的生態(tài)系統(tǒng)是由人類所建立的生態(tài)系統(tǒng),即以人類活動(dòng)為生態(tài)環(huán)境中心,按照人類的理想要求建立的生態(tài)系統(tǒng)。如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農(nóng)田中的動(dòng)植物種類較少,群落的結(jié)構(gòu)單一,食物鏈單一且不完善。人們必須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲等活動(dòng),才能夠使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)朝著對人有益的方向發(fā)展,因此該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物在生長發(fā)育過程中,大多數(shù)細(xì)胞失去分裂能力,各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過程稱為___________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】湛江市坡頭區(qū)是有名的對蝦產(chǎn)區(qū),對蝦在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于

          A.細(xì)胞B.組織C.器官 D.個(gè)體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示食物鏈中能量的來源及流動(dòng),請回答:

          (1)生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來自__________,由生產(chǎn)者_________通過____________作用轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_______________能。

          (2)能量是沿著___________________逐級(jí)傳遞的。

          (3)寫出這條食物鏈_____________________。 此食物鏈中數(shù)量較少的生物是_________

          (4)圖中的箭頭表示_____________流動(dòng)的方向。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本過程中,在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,下列做法正確的( 。

          A. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)該將玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)

          B. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡

          C. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)該用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)

          D. 以上都對

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)從圖中可看出,水螅的身體由[ d ]______和[ e ]______兩層細(xì)胞構(gòu)成。

          (2)水螅特有的攻擊和防御的利器是______,在[ a ] 觸手處分布最多。

          (3)與水螅相比,渦蟲的身體呈______對稱,有明顯的背面和[⑤]腹面之分,左側(cè)和右側(cè)之分。

          (4)水螅與渦蟲在消化方面的共同特點(diǎn)是:有口(如圖中的代碼[ b ]和[______])無肛門。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖①表示實(shí)驗(yàn)前需將盆栽天竺葵放在黑暗處2﹣3天,其目的是_____

          (2)圖④是把天竺葵葉片中的_____溶解在酒精中,葉片會(huì)變成_____色.

          (3)圖⑤向葉片滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是葉片見光部分變成_____色,因?yàn)槿~片見光部分產(chǎn)生了_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)調(diào)查,你認(rèn)為下列生物的歸類正確的是( )

          A. 蝦、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B. 雞、鴨、牛為家禽

          C. 小麥、玉米、高粱為農(nóng)作物 D. 海帶、金魚、鴕鳥為水生生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 鳥類的生殖方式是

          A.雌雄同體,體外受精,卵生 B.雌雄同體,體內(nèi)受精,卵生

          C.雌雄異體,體外受精,卵生 D.雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生

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          同步練習(xí)冊答案