【題目】有人作了圖所示裝置,甲瓶的玻璃管豎直向上;乙瓶的玻璃管呈S形;燒瓶?jī)?nèi)裝有相同的肉湯。將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸冷卻,放置一段時(shí)間后,觀察肉湯的變化。你認(rèn)為影響本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)變量是
A. 氧氣 B. 放置時(shí)間 C. 微生物 D. 燒瓶容量
【答案】C
【解析】
巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的,據(jù)此答題。
由題意可知,如圖,將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的微生物會(huì)通過(guò)豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質(zhì)腐敗。而乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸的,空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮。由上可知,甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物,乙組的肉湯中無(wú)微生物,是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無(wú)微生物,C符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些現(xiàn)存的動(dòng)物仍與它們?cè)谝话偃f(wàn)年以前生存的形式幾乎相同,這一現(xiàn)象最好用什么來(lái)解釋?zhuān)浚ǎ?/span>
A.這些動(dòng)物一直發(fā)生著變異
B.這些動(dòng)物用有性生殖來(lái)繁殖
C.這些動(dòng)物的生活環(huán)境變化不大
D.這些動(dòng)物又演化成簡(jiǎn)單的生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”下圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列小題
【1】一朵花最主要的結(jié)構(gòu)是
A. 花冠B. 花蕊
C. 花藥D. 花被
【2】圖中構(gòu)成雌蕊的結(jié)構(gòu)是
A. ②③B. ⑤⑥
C. ①④⑤D. ④⑤⑥
【3】圖中能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是
A. ③B. ④
C. ⑤D. ⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于有性生殖的是( )
A.一個(gè)草履蟲(chóng)分裂成兩個(gè) B.蕨類(lèi)植物的孢子生殖
C.小麥通過(guò)種子進(jìn)行繁殖 D.柳樹(shù)扦插繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺循環(huán)的起點(diǎn)和體循環(huán)的終點(diǎn)分別是( )
A.右心室 右心房
B.左心室 左心房
C.右心室 左心房
D.左心室 右心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)一人溺水而中斷呼吸,如果你是一名急救入員,最有效的急救方法是進(jìn)行人工呼吸,對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸前要清除口鼻內(nèi)的污物,保證甲圖[]______暢通,人工呼吸的原理是______,從口吹氣,氣體也能進(jìn)入肺,是因?yàn)闅怏w和食物的共同通道是______。
(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換。圖乙中的a代表的物質(zhì)是______,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是______(氣體)含量增加。
(3)圖乙所示的外界氣體按照C方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖甲中[3]應(yīng)處于______狀態(tài)(填“收縮”或”舒張”),胸腔的容積______,此時(shí)肺內(nèi)的氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)在生物分類(lèi)上,上述五種動(dòng)物所屬最大的共同單位是________。
(2)動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。若以“生殖方式”為分類(lèi)依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,則單獨(dú)為一組的是________。(填字母)
(3)E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。從生物多樣性的角度看,如果E滅絕,就意味著該物種所擁有的全部________將從地球上消失。
(4)保護(hù)生物多樣性的根本措施,是要保護(hù)生物的________,保護(hù)________的多樣性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn):
(1)鳥(niǎo)的體形呈___________,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力。
(2)鳥(niǎo)的前肢變成___________,是鳥(niǎo)類(lèi)最主要的飛行器官。
(3)鳥(niǎo)的___________發(fā)達(dá),可以有力牽動(dòng)兩翼飛行。
(4)鳥(niǎo)呼吸作用旺盛,用_________呼吸,_________輔助呼吸。
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