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        1. 【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。

          A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C

          C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進行消化

          【答案】D

          【解析】營養(yǎng)物質(zhì)進入消化道的先后順序是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸,淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化從圖中可以看出,物質(zhì)X最先被消化,然后是物質(zhì)Y被消化,最后是Z被消化,可以判斷X是淀粉,Y代表蛋白質(zhì),Z代表脂肪,圖中X、Y、Z都能在D消化道內(nèi)被消化,可以判斷D代表小腸;XA中開始消化,則A代表口腔;YC中開始被消化,則C代表胃,AD正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物進化的敘述中,不正確的是

          A原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣

          A. 始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系

          B. 現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過長期自然選擇進化而來的

          C. 生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:

          請回答下列問題:

          (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入_____,與1號試管起___________作用。

          (2)為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用_____兩只試管進行對照實驗。

          (3)實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是______________。

          (4)有的同學(xué)提出“除了以上三個試管外,還要設(shè)置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認為第四個試管的設(shè)置___________(填“有”或“無”)必要。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)花的雌蕊由[①]________、[②]____________和[③]________構(gòu)成。

          (2)圖中[④]是_____________,它包括花藥和花絲兩部分。

          (3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到[①]上,花受粉后整個[③]發(fā)育成_____________,[③]內(nèi)的胚珠發(fā)育成_______________。

          (4)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是________________(填“胚”或“胚乳”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是成熟的動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖判斷:

          (1)左圖是植物細胞,右圖是動物細胞,動、植物細胞的主要不同點是植物細胞有1、3、5。_____

          (2)在普通光學(xué)顯微鏡下,左圖細胞不易觀察到的結(jié)構(gòu)是3。______

          (3)切西瓜時,流出的汁液來自于左圖中的6。_____

          (4)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是④被稱為細胞核。_____

          (5)酵母菌的結(jié)構(gòu)與左圖相比沒有3,所以只能從環(huán)境中吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】比較人與不同生物的細胞色素C,得到下表數(shù)據(jù):分析這些數(shù)據(jù),錯誤的是( )

          A. 上表所示生物中,與人的親緣關(guān)系最近的是黑猩猩

          B. 這種研究生物進化的方法是比較

          C. 由于人和這六種生物都存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關(guān)系

          D. 細胞色素C是一種蛋白質(zhì),其上儲存有遺傳信息

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏津黃河故道森林公園是國家AAAA級旅游景區(qū),公園依托老黃河之遺跡而建,植物資源豐富,有55科117屬210種,森林覆蓋率達61.8%。既有參天古樹,又有梨、杏、桃、棗、椹、蘋果、柿子、山楂等各種果樹。有人曾這樣描寫公園的景色:春天桃李爭艷,燕語鶯聲,曖風(fēng)可人;夏日密樹繁葉,遮天蔽日,清風(fēng)習(xí)習(xí);秋季碩果瓢香,蟲聲唧唧,天高氣爽;冬季枝干杈椏,萬樹銀妝,儼然北國雪原景觀。良好的生態(tài)環(huán)境吸引了大批的動物在此安家落戶。請回答下列問題:

          (1)公園的梨、杏、桃、蘋果等都是我們愛吃的水果,為了滿足大眾的口味,果農(nóng)會不斷更新品種。果農(nóng)繁殖新品種一般米用的方法是 。

          (2)夏日密樹繁葉,遮天蔽日,清風(fēng)習(xí)習(xí)是生物 環(huán)境的真實寫照。

          (3)某校生物興趣小組的同學(xué),利用節(jié)假日游覽了黃河故道公園,通過認真觀查畫出了公園生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(如圖)。該食物網(wǎng)中,共有 條食物鏈,其中最長的食物鏈中有 個營養(yǎng)級。

          (4)近幾年空氣污染指數(shù)較高,但對該森林公園的影響很小,原因是公園的生物種類繁多、 ,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看,桃花的花是 。

          A單性花,單生花 B兩性花,單生花

          C兩性花,花序 D單性花,花序

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們食用的綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的 。

          A胚芽發(fā)育成的 B胚根發(fā)育成的

          C胚軸發(fā)育成的 D子葉發(fā)育成的

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          同步練習(xí)冊答案