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          【題目】將月季的一段枝條插入土壤中，不久便長成一個新的植株，這種營養(yǎng)生殖的方式叫做（ ）
          A.嫁接
          B.壓條
          C.出芽
          D.扦插
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、月季、菊花等植物適合用莖進行扦插繁殖．可見D符合題意．
          故選：D
          此題是關(guān)于扦插知識的選擇題，據(jù)此作答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項錯誤的是（　�。�

          A.①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺
          B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)
          C.打針時小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于復雜反射
          D.若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖象，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

          A.①含有細胞核，能吞噬入侵的病菌
          B.②主要成分是水，能運輸養(yǎng)料和廢物
          C.③數(shù)量最多，具有運輸氧的功能
          D.輸血時血型不合，④會凝集成團
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是“測定反應速度”的探究實驗，下列敘述錯誤的是（　�。�

          A.感受器在被試者的視網(wǎng)膜中
          B.需測量多次并求平均值
          C.反射的神經(jīng)中樞位于小腦
          D.效應器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體中的各種細胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，細胞產(chǎn)生的代謝廢物也必須及時排出，這是細胞生存的基礎(chǔ)，圖中A～E是保證這些過程順利進行的重要器官．請回答相關(guān)問題：

          （1）B是食物消化、吸收的主要場所，其內(nèi)表面有 ， 使其吸收面積大大增加．
          （2）通過的收縮和舒張，實現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換．空氣中的氧氣進入C后，要通過都是由一層構(gòu)成的肺泡壁和毛細血管壁進入血液，并由血液中的來運輸．
          （3）營養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進入血液后，若要在D中被利用，應先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是 ． （用文字和箭頭表示）
          （4）圖中所示器官中，能將代謝廢物排出體外的有（填字母）．正常情況下在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質(zhì)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動脈血是指：（ ） 
          A.含氧較多，顏色鮮紅的血 B.含氧較多，顏色暗紅的血
          C.含氧較少，顏色鮮紅的血 D.含氧較少，顏色暗紅的血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體心臟與血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 若血液由c向a流動，則該血管內(nèi)流的是靜脈血
          B. 若血液由a向c流動，則該血管是主動脈
          C. 若b處為抽血時針刺入部位，那么應該在a點扎上膠皮管
          D. 若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，應馬上按壓c處止血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，①﹣⑥表示人體的某個器官或結(jié)構(gòu)，A﹣E表示人體內(nèi)的某項生理過程，請據(jù)圖分析并回答問題

          （1）外界空氣經(jīng)A過程進入①是通過實現(xiàn)的；①內(nèi)的氧氣進入血液后隨血液循環(huán)首先到達心臟的哪個腔 ．
          （2）C過程所需的消化液由分泌，D過程需要的消化液有；E過程發(fā)生的主要部位是 ．
          （3）③內(nèi)的血液比②內(nèi)血液中大分子的蛋白質(zhì)和血細胞濃度明顯升高，這主要與作用有關(guān)．
          （4）經(jīng)⑤流出的物質(zhì)的名稱為 ， 形成此物質(zhì)的主要器官的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做 ， 該基本單位由圖中的（填序號或字母）構(gòu)成．
          （5）若多次檢測發(fā)現(xiàn)某人的尿中含有大量葡萄糖，且血糖濃度過高，則可能是分泌異常引起的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】具有社會行為的動物，它們可以靠動作、聲音和氣味等進行信息傳遞．那么螞蟻是如何進行信息傳遞的呢？下面是某同學對螞蟻通訊的探究實驗，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

          一，提出問題：螞蟻是怎樣進行信息交流的？
          二，作出假設(shè)： ． 
          三，實驗步驟：
          ①將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個小島A，B，C，小島間用兩根小木條（命名為BC、BA）連接起來（如圖）．
          ②現(xiàn)將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上什么都不放，觀察螞蟻的行為．
          ③一段時間后將連接B，C島之間的“橋”和A，B島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化．
          四，實驗分析
          步驟①設(shè)計的主要目的是 ． 
          步驟②觀察到螞蟻的行為是 ． 
          步驟③觀察到螞蟻的行為是 ． 
          五，實驗結(jié)論：螞蟻依靠進行通訊．
          六，本實驗在移動“橋”時要用鑷子，而不能用手直接移動的原因是 ． 
          七，實驗拓展：請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題 ．
          

			
          

			
          
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