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          【題目】下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點的敘述，其中錯誤的是（ ）
          A．骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重
          B．氣體交換部位是肺和氣囊
          C．食量大，為飛行生活提供大量的能量
          D．發(fā)達的胸肌，能有力扇動兩翼
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：鳥類有的骨中空，有的骨愈合，薄而輕，適于飛行，A正確；肺氣體交換的部位，氣囊輔助肺進行雙重呼吸，但是氣囊沒有氣體交換功能，B錯誤；食量大，消化能力強，為飛行提供大量的能量，C正確；鳥類的胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們到菜市場買魚時，辨別魚很新鮮的依據(jù)可以是（ ）
          A．鰓絲呈黃色   B．鰓絲呈黑色
          C．鰓絲呈鮮紅色 D．魚體挺直
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知決定白化病的基因(b)是隱性基因，決定膚色正常的基因（B）是顯性基因�，F(xiàn)有一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的兒子。
          （1）這個兒子的基因組成是_____________ 。
          （2）這對夫婦的基因組成是____________和_____________ 。
          （3）如果這對夫婦再生一個孩子，生正常孩子和白化病孩子的幾率那個大？____________
          血緣關(guān)系越近的人，遺傳基因越相似，婚后所生子女的遺傳病的可能性就越_________ 。因此我國婚姻法規(guī)定，禁止_____________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國的“太空180”科學(xué)試驗于2016年12月14日收官．4名志愿者在一個完全密閉的循環(huán)艙內(nèi)，模擬在太空環(huán)境中的生存狀態(tài)，試驗持續(xù)180天．艙內(nèi)栽培了小麥等25種植物，從生態(tài)學(xué)角度看該循環(huán)艙可看成一個生態(tài)系統(tǒng)．如圖為艙內(nèi)碳循環(huán)示意圖．回答下列問題：
          （1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： ．
          （2）X這類生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ．
          （3）圖中 （填序號）過程可為志愿者提供氧氣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進行了采樣，統(tǒng)計結(jié)果如下：
          組別
          PM2.5（微克/立方米）
          清晨
          上班時段
          中午
          下班時段
          （車流量最少）
          （車流量大）
          （車流量�。�
          （車流量最大）
          第1組
          19
          89
          43
          97
          第2組
          22
          83
          38
          98
          第3組
          20
          86
          41
          99
          （1）該同學(xué)選擇對不同車流量的時段進行采樣統(tǒng)計，目的是 ．
          （2）為減少實驗誤差，應(yīng)分別求出不同時段PM2.5濃度的 值．
          （3）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 ．
          （4）根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號表示） ．
          （5）PM2.5的主要來源是人為排放．請你再舉出一個與人類活動有關(guān)的環(huán)境問題： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究實驗題
          食品保存不當(dāng)易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些因素的影響呢？小偉對此進行了探究，請分析回答：
          (1)通過A與B的對照實驗，小偉想探究的問題是________?這一對照實驗的變量___________________。分析實驗結(jié)果，小偉得出的結(jié)論應(yīng)該是______________________。
          (2)為了探究溫度對霉菌生活的影響，小偉設(shè)計的C組實驗與____組實驗形成對照，C組中的條件①、②分別是_______和_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性，某校生物小組的進行了如下實驗：
          探究目的：初步學(xué)會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。
          實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。
          實驗步驟：將如圖裝置所示A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住。
          請回答：
          （1）請你針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？”這個問題，請你作出假設(shè)：___________ 。
          （2）對（1）所提出的問題，應(yīng)選擇__________瓶與B瓶進行對照實驗。
          （3）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是_______瓶。判斷的依據(jù)是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小王見義勇為，與歹徒搏斗時腿部不慎受傷，鮮紅的血液噴射而出，受傷部位見下圖黑點處。請你根據(jù)所學(xué)知識作出判斷：
          (1)小王受傷的血管是_______血管，你判斷的依據(jù)是___________。 
          (2)醫(yī)生要對此進行止血處理，應(yīng)該在____部位扎緊。(填圖中的字母)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食品腐敗主要是由細菌和真菌引起的。下列條件下保存食品，最能達到防腐效果的是
          A. 低溫、潮濕 B. 常溫、潮濕 C. 低溫、干燥 D. 常溫、干燥
          

			
          

			
          
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