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        1. 【題目】生物興趣小組的同學(xué)在野外發(fā)現(xiàn)了一顆不知名的植物。請仔細(xì)閱讀,回答問題:

          (1)根據(jù)圖甲,可以初步判斷該植物很可能是______(填“單”或“雙”)子葉植物。你的判斷依據(jù)主要有_________、_______________

          (2)這棵植物屬于多細(xì)胞生物體,它是由一個細(xì)胞——受精卵,經(jīng)過______________________發(fā)育成新的生物體。

          (3)有一類生物能夠直接為“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”提供例證,這類生物是______________。

          【答案】(1)雙 網(wǎng)狀葉脈、直根系 花瓣數(shù)為5 (2)細(xì)胞的分裂和分化(或分裂和分化) (3)單細(xì)胞生物

          【解析】

          (1)從結(jié)構(gòu)上看,植物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由:器官、組織、細(xì)胞組成的;

          (2)動物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是:系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞組成的,除病毒外,其它的微生物的組成的基本單位也是由細(xì)胞組成的;

          (2)從功能上看,細(xì)胞能獨立的與外界進行物質(zhì)交換,是代謝的基本單位,具有分裂、遺傳的功能,是有機體生長發(fā)育的基礎(chǔ)。

          (1)由圖甲可見: 該植物的根系是直根系,葉脈是網(wǎng)狀脈,花的基數(shù)是5 ,所以屬于雙子葉植物。

          (2)進行有性生殖的多細(xì)胞生物,都是由受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂與分化,形成了不同的細(xì)胞群,把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,如植物的保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織和分生組織等基本組織,再由這些基本組織形成植物體的根、莖、葉、花、果實和種子等六大器官,再由器官進而組成新的植物體。

          (3)有一類生物能夠直接為“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”提供例證,這類生物是單細(xì)胞生物。

          練習(xí)冊系列答案
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          A. 兩個花盆都應(yīng)放在向陽處

          B. 兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在20℃

          C. ①花盆應(yīng)在28℃花盆應(yīng)在20℃

          D. 兩個花盆都應(yīng)放在暗室中

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          (2)我們熟悉的小愛迪生孵蛋的故事中,沒有成功的原因是:雞的受精卵在母體外繼續(xù)發(fā)育時,受外界_____的影響比較大。

          (3)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[7]_____,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。

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          (2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!背1葦M教育工作者的無私奉獻精神。下圖表示家蠶的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶、編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲。請問家蠶的發(fā)育過程屬于_____(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”),繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期_____。

          (3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!边@里的蛙聲是由____蛙發(fā)出的叫聲,鳴叫的目的是_____

          (4)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!逼渲械摹按貉嘧哪唷敝傅氖茄嘧由澈桶l(fā)育過程中的____行為。

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          (2)具有放大功能的鏡頭是目鏡和[___] 物鏡。

          (3)如需擦拭目鏡和物鏡,使用___________。

          (4)顯微鏡的使用時應(yīng)先進行對光,對光步驟是:

          a、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使_______倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

          b、轉(zhuǎn)動遮光器,用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。

          c、轉(zhuǎn)動____________,使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡,而看到明亮的圓形視野.

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