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        1. 【題目】下面兩圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請據(jù)圖回答問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問題:蒸騰作用主要是通過_____________進(jìn)行的嗎?

          (2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問題:蒸騰作用的快慢是否與______________有關(guān)?

          (3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)果:A、B、C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù):______袋內(nèi)壁水珠最多;________袋內(nèi)壁水珠最少。

          (4)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)論:____________________________________________________________。

          【答案】 葉片數(shù)量 A C 植株上的葉片數(shù)量越多,蒸騰作用越強(qiáng);反之,蒸騰作用越弱

          【解析】(1)植物可以進(jìn)行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中,實(shí)驗(yàn)(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的塑料袋裝植物,放置一段時(shí)間后,會(huì)看到袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),但土壤中的水分水也可以由液態(tài)變成氣態(tài)散失到空氣中,所以此裝置不正確
          (2)實(shí)驗(yàn)(二)A、B、C三個(gè)塑料袋內(nèi)的葉片的數(shù)量不同,根據(jù)三個(gè)塑料袋中的水珠的數(shù)量可以說明蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān),所以實(shí)驗(yàn)(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?
          (3)葉片是蒸騰作用的主要器官,預(yù)測實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):A袋壁內(nèi)水珠最多;B袋壁內(nèi)水珠較少;C袋壁內(nèi)水珠最少。
          (4)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)論:(在一定的條件下)植物蒸騰作用的快慢與葉片的多少成正比。
          (5)對比實(shí)驗(yàn)(二)裝置,說明實(shí)驗(yàn)(一)裝置存在的不足之處:①存在兩根枝條生理狀況可能不同的問題;②存在兩根枝條可能取自不同植物的問題;③探究的問題單一,不能探究植物蒸騰作用的快慢是否與葉片多少有關(guān);④塑料袋扎口的位置不對,應(yīng)扎在瓶口上莖的最下端,否則袋中的水珠來源不明。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】取某健康人血漿、原尿和尿液三個(gè)樣品進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù)。圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析這些數(shù)據(jù),回答問題:

          (1)從表格數(shù)據(jù)可以得知,樣品C是_____________。

          (2)腎單位包括_____________(填序號)。

          (3)由于血液流經(jīng) _____________時(shí)發(fā)生濾過作用,在 ___________形成樣品_____。

          (4)原尿流經(jīng) __________時(shí),將大部分的水,全部的__________和部分的無機(jī)鹽等對人體有用的物質(zhì)重吸收進(jìn)入血液。

          (5)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)生在搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時(shí),應(yīng)該分別給患者輸(  )

          A. 鮮血和紅細(xì)胞

          B. 血漿和白細(xì)胞

          C. 血漿和紅細(xì)胞

          D. 鮮血和白細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在平靜狀態(tài)下吸氣,肋間肌和膈肌的變化是( )

          A.收縮、收縮 B.舒張、舒張

          C.收縮、舒張 D.舒張、收縮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體發(fā)育的大致過程是( )

          A. 卵細(xì)胞胚胎胎兒 B. 卵細(xì)胞胎兒胚胎

          C. 受精卵胎兒胚胎 D. 受精卵胚胎胎兒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】金蟬脫殼這個(gè)成語,從生物學(xué)角度看,是指蟬在發(fā)育過程中存在的脫皮現(xiàn)象。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)過程示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

          (1)種子植物分為兩大類:裸子植物和 。

          (2)菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件有 。

          (3)菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是 ,吸收水和

          無機(jī)鹽的部位主要是 .而將吸收的水分運(yùn)輸至植株各部位的動(dòng)力主要是

          (4)菜豆植株的葉片也可吸收氧氣,氧化分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳,此過程稱為

          (5)菜豆植株生長到一定時(shí)期就會(huì)開花,傳粉和受精后,子房里的 發(fā)育成種子.

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          【題目】下圖是表示染色體和DNA之間關(guān)系的示意圖,請根據(jù)圖回答:

          1)圖中的A表示的是 B表示的是 ;C表示的是

          2)在〔C〕上,有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系,下列敘述正確的是(

          A甲類和乙類都只生活在水中 B丙類體溫恒定,是兩棲動(dòng)物

          C丁類是由古代丙類進(jìn)化來的 D鳥類最高等,因?yàn)榭梢燥w行

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          同步練習(xí)冊答案