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          【題目】一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項(xiàng)是它的“旅行”路線（ ）
          A．口腔-食道-胃-大腸-小腸-肛門
          B．口腔-胃-食道-小腸-大腸-肛門
          C．口腔-大腸-胃-食道-小腸-肛門
          D．口腔-食道-胃-小腸-大腸-肛門
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過(guò)消化道的順序是：口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門，所以一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與洋蔥細(xì)胞相比，家兔細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】_________是男性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官；卵巢是女性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在玻片標(biāo)本上寫一個(gè)小小的“d”，在顯微鏡中看到的圖像形狀是
          A. b B. d C. q D. p
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
          （1）當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，［1］___________感受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著［2］傳到脊髓里特定的［3］____________，由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)
          ［4］_____________傳到［5］，引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起。
          （2）形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于______________，這說(shuō)明脊髓不僅有反射功能，而且有__________功能。
          （3）“談虎色變”是與______________有關(guān)的反射，這是人類所特有的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的是（ ）
          A. ①②④③ B. ②④①③
          C. ①③④② D. ④③②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（　�。�
          A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異
          B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
          C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
          D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“在有光條件下，綠色植物是否能釋放出氧氣”和“光是否是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置分別是下圖中的
          A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙
          C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營(yíng)養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來(lái)自（　�。�
          A. 根細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的
          B. 根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的
          C. 葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康?/span>
          D. 根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成
          

			
          

			
          
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