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        1. 【題目】一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項(xiàng)是它的“旅行”路線(

          A.口腔-食道-胃-大腸-小腸-肛門(mén)

          B.口腔-胃-食道-小腸-大腸-肛門(mén)

          C.口腔-大腸-胃-食道-小腸-肛門(mén)

          D.口腔-食道-胃-小腸-大腸-肛門(mén)

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)組成,食物經(jīng)過(guò)消化道的順序是:口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)所以一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路線是口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與洋蔥細(xì)胞相比,家兔細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( )

          A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】_________是男性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官;卵巢是女性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在玻片標(biāo)本上寫(xiě)一個(gè)小小的“d”,在顯微鏡中看到的圖像形狀是

          A. b B. d C. q D. p

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),[1]___________感受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[2]傳到脊髓里特定的[3]____________,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)

          [4]_____________傳到[5],引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起。

          (2)形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于______________,這說(shuō)明脊髓不僅有反射功能,而且有__________功能。

          (3)“談虎色變”是與______________有關(guān)的反射,這是人類(lèi)所特有的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是( )

          A. ①②④③ B. ②④①③

          C. ①③④② D. ④③②①

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( 。

          A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異

          B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體

          C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

          D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究“在有光條件下,綠色植物是否能釋放出氧氣”和“光是否是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置分別是下圖中的

          A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙

          C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化,且營(yíng)養(yǎng)豐富,很受市民的歡迎,可你知道地瓜中的淀粉來(lái)自( 。

          A. 根細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的

          B. 根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的

          C. 葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康?/span>

          D. 根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成

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