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          【題目】下列生物中生殖方式為胎生的是
          A. 青蛙 B. 家蠶 C. 老鼠 D. 家燕
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】青蛙屬于兩棲動物，卵生，A錯誤；
          家蠶屬于昆蟲，卵生，B錯誤；
          老鼠屬于哺乳動物，胎生哺乳，C正確；
          家燕屬于鳥類，卵生，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的一組探究光合作用的實驗裝置，請分析回答問題： 
          (1)圖中所用的綠色植物叫做水綿，它所在的植物類群可以為大氣提供90%以上的氧氣。這個植物類群中，大多數(shù)為單細(xì)胞個體，即使是多細(xì)胞也沒有____________________。（結(jié)構(gòu)特點）
          (2)圖中三個裝置一共可以形成___組對照組，因為形成對照試驗的兩個裝置之間只有一個單一變量。其中，圖中的___裝置和____裝置對照，可以驗證光合作用的條件是______。（選一組回答即可）
          (3)將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？木條____。這說明了什么問題？_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雌性狒狒。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于食品安全的敘述不正確的是
          A. 霉變和已過期的食品不能食用
          B. 不濫用維生素和微量元素強化食品
          C. 冰箱是食品的“保險箱”，因此可長期儲存食品
          D. 病死的豬肉不能食用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是動、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯誤的是（　　）
          A. 動、植物細(xì)胞分裂時都是細(xì)胞核先一分為二
          B. 動物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜
          C. 植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
          D. 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為一個常見的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）諺語云：“萬物生長靠太陽”。陽光是農(nóng)作物進(jìn)行______作用的能量來源，陽光也是影響農(nóng)作物的______因素。
          （2）水稻、雞、人可通過食物聯(lián)系構(gòu)成一條______，請正確書寫______。
          （3）家畜家禽以及人的類便中的有機物需經(jīng)過______的作用轉(zhuǎn)變成無機物，才能被農(nóng)作物利用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小萌同學(xué)的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說小萌缺鈣，建議小萌在補鈣的同時還要適當(dāng)曬太陽并補充（　�。�
          A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物之間的關(guān)系不屬于共生關(guān)系的是（　�。�
          A.馬牛羊和體內(nèi)的細(xì)菌
          B.豆科植物和根瘤菌
          C.構(gòu)成地衣的藻類和真菌
          D.十字花科植物和菜粉蝶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：
          （1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。
          （2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。
          （3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是 ；動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。
          （4）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。
          （5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。
          （6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。
          （7）圖中所示動物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。
          

			
          

			
          
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