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        1. 下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位),在條件適宜的情況下,一定不會(huì)萌發(fā)的是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          若把銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過(guò)光照后,脫去葉綠素再滴上碘液,發(fā)現(xiàn)整個(gè)葉片

          [  ]

          A.

          邊緣不變藍(lán),其他部位變藍(lán)

          B.

          變藍(lán)

          C.

          邊緣變藍(lán),其他部位不變藍(lán)

          D.

          不變藍(lán)

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          科學(xué)家為了檢測(cè)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)牟课患胺较颍隽巳缦聦?shí)驗(yàn):他們利用放射性同位素標(biāo)記碳的二氧化碳,由葉片進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖。一段時(shí)間后,先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖。此實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)輸有機(jī)物的部位及方向是

          [  ]

          A.

          韌皮部的導(dǎo)管、由上向下

          B.

          韌皮部的篩管、由上向下

          C.

          木質(zhì)部的導(dǎo)管、由下向上

          D.

          木質(zhì)部的篩管、由下向上

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          為了保護(hù)森林,我國(guó)頒布法令禁止砍伐樹木并推動(dòng)植樹造林,但所種的樹木品種單一。對(duì)此下列敘述不正確的是

          [  ]

          A.

          森林失去生物多樣性

          B.

          可能導(dǎo)致蟲害加劇

          C.

          不容易引發(fā)火災(zāi)

          D.

          不利于防風(fēng)固沙

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          我們?nèi)粘J秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的

          [  ]

          A.

          胚芽

          B.

          胚根

          C.

          子葉

          D.

          胚乳

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          亮亮媽媽想在院子里種幾棵絲瓜,可她找出保留的10粒種子時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩粒種子的種皮有些破損,但她把10粒種子都埋在了濕潤(rùn)的土壤中,幾天后,媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn),10棵幼苗出土了,亮亮看到這種情況后便產(chǎn)生了疑問(wèn):種皮對(duì)種子的萌發(fā)有沒(méi)有影響呢?于是,他打算設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證種皮對(duì)種子萌發(fā)的影響。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

          (1)亮亮作出的假設(shè)是________。

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①取20粒大小相同、子粒飽滿的大豆種子,放在清水中浸泡幾個(gè)小時(shí),然后分成甲、乙兩組,甲組________粒種子,乙組________粒種子。

          ②把甲組大豆種子________,乙組大豆種子不作處理。

          ③把20粒種子都放在環(huán)境條件適宜的地方。

          ④觀察種子的萌發(fā)情況。

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________。

          (4)得出結(jié)論:________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          春天萬(wàn)物復(fù)蘇,樹木抽出新的枝條,你知道新的枝條是如何長(zhǎng)出來(lái)的嗎?填寫葉芽結(jié)構(gòu)圖,并寫出枝條各部分是由芽的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的。

          (1)________,________,________,________,________。

          (2)A、B、c分別由什么發(fā)育而來(lái)(填數(shù)字符號(hào))?

          a________,b________,c________。

          (3)由此可以看出,葉芽將來(lái)發(fā)育成________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下圖所示為人體的四種基本組織,請(qǐng)將A~D圖分別與其功能對(duì)應(yīng)起來(lái)。

          ①產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

          ②保護(hù)、分泌

          ③收縮和舒張

          ④支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)

          ①________;

          ②________;

          ③________;

          ④________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          甘蔗莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu),它應(yīng)屬于

          [  ]

          A.

          保護(hù)組織

          B.

          分生組織

          C.

          輸導(dǎo)組織

          D.

          營(yíng)養(yǎng)組織

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