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          【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指（ ）
          A．藻類 B．蕨類 C．苔蘚 D．種子植物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色．因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物．可見A符合題意．
          故選：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

          （1）從細胞圖看出，該圖是（植物或動物細胞）結(jié)構(gòu)圖．能控制物質(zhì)進出細胞結(jié)構(gòu)是【】
          （2）植物細胞獨有的能量轉(zhuǎn)化器是【】
          （3）DNA主要在【】中、
          （4）成熟植物細胞才具有，而剛分裂的細胞不具有的細胞結(jié)構(gòu)是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能分泌膽汁的器官是
          A．唾液腺 B．膽囊 C．肝臟 D．胰腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題．
          （1）圖B示_____動作
          （2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是_____，[2]是_____
          （3）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是_____和_____．
          （4）當(dāng)雙手自然下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是_____
          A．都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮
          （5）人體所進行的各項運動，都是在_____系統(tǒng)和_____系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)進行的；運動需要能量，因此還需要_____系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄�，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：

          材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯
          實驗步驟：
          ①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．
          ②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．
          ③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
          請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題：
          （1）這個實驗的假設(shè)是 ．
          （2）這個實驗的變量是 ．
          （3）如果有較多的螞蟻在 的棉花團處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物．
          （4）為了要獲得準確的結(jié)果，往往要做多次實驗．這種做法稱為  ．
          A．設(shè)置重復(fù)組 B．求平均值 C．設(shè)置對照組 D．排除無關(guān)變量
          （5）請設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸是動物重要的生理特征，不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳．回顧你的實驗過程，回答下列問題：
          （1）最原始的單細胞動物A用[]_____呼吸．制作臨時裝片觀察時，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是_____．
          （2）觀察B時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是_____；觀察C時，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_____；觀察D時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____，它是氣體出入的門戶．
          （3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗，對實驗現(xiàn)象的解釋是：_____．
          （4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的[]_____與肺相通，每呼吸一次，在_____里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有兩個品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲害，一種低產(chǎn)抗蟲害，為了得到高產(chǎn)抗蟲害的品種，通常采用的辦法是( )
          A. 雜交育種 B. 無土栽培
          C. 化學(xué)藥品處理 D. 太空育種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究與實驗：生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)，雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單，但是他對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)，
          （1）吸取草履蟲培養(yǎng)液時用從培養(yǎng)液的___（填“表”或“底”）層吸收．
          （2）在甲、乙下方的括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向．____
          （3）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲圖中，草履蟲受到的刺激是___刺激；乙圖中，草履蟲受到的是___刺激．
          （4）由此可以得到的結(jié)論是____________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)實驗的描述，錯誤的是
          A. “探究光對鼠婦生活的影響實驗”裝置中，應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境
          B. “探究綠葉在光下制造有機物實驗”材料中，必須包含碘液
          C. “探究花生果實大小的變異實驗”取樣時，應(yīng)挑選大、小花生各15粒
          D. “模擬保護色的形成過程實驗”中，“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”
          

			
          

			
          
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