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        1. 人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。右下圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請分析回答:

          (1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的______(填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為__________后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液。

          (2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量_______(填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的________(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。

          (3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng)。在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中的_________有關(guān)。

          (4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的___________還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用。

          (5)如圖,取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機(jī)鹽以及_________等廢物。

          (6)人糞尿中的有機(jī)物能被____________利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機(jī)鹽后可以被植物的______(填器官名稱)吸收。由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。

          (1)胃;氨基酸

          (2)增加;動(dòng)脈血

          (3)靜脈瓣

          (4)血紅蛋白

          (5)尿素(填其它以尿液的形式排出體外的廢物也可以給分,如尿酸、氨等)

          (6)細(xì)菌和真菌(或“分解者”);根

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?湖北)人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請分析回答:
          (1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道的
          (填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為
          氨基酸
          氨基酸
          后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.
          (2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量
          增加
          增加
          填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的
          動(dòng)脈血
          動(dòng)脈血
          (填“靜脈血”或“動(dòng)脈血”).
          (3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng).在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起,這與該血管中的結(jié)構(gòu)-
          靜脈瓣
          靜脈瓣
          有關(guān).
          (4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用.
          (5)如圖.取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機(jī)鹽以及
          尿素
          尿素
          等廢物.
          (6)人糞尿中的有機(jī)物能被
          細(xì)菌、真菌
          細(xì)菌、真菌
          利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機(jī)鹽后可以被植物的
          (填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請分析回答:
          (1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的過程叫
           
          ,但只有到了小腸最終消化為
           
          后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.
          (2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,肺靜脈中流動(dòng)的是
           
          血,這個(gè)過程是通過
           
          作用完成的.
          (3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng).在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中有
           
          結(jié)構(gòu)有關(guān).
          (4)血液流經(jīng)各組織處毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的
           
          還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用,這個(gè)過程是在細(xì)胞的
           
          進(jìn)行的.
          (5)如圖.取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機(jī)鹽以及
           
          等廢物.
          (6)人糞尿中的有機(jī)物能被
           
          利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機(jī)鹽后可以被植物的
           
          (填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系.

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          科目:初中生物 來源:湖北 題型:解答題

          人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請分析回答:
          (1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道的______(填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為______后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.
          (2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量______填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的______(填“靜脈血”或“動(dòng)脈血”).
          (3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng).在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起,這與該血管中的結(jié)構(gòu)-______有關(guān).
          (4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的______還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用.
          (5)如圖.取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機(jī)鹽以及______等廢物.
          (6)人糞尿中的有機(jī)物能被______利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機(jī)鹽后可以被植物的______(填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系.
          魔方格

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          科目:初中生物 來源:2013年湖北省襄陽市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

          人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請分析回答:
          (1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道的    (填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為    后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.
          (2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量    填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的    (填“靜脈血”或“動(dòng)脈血”).
          (3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng).在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起,這與該血管中的結(jié)構(gòu)-    有關(guān).
          (4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的    還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用.
          (5)如圖.取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機(jī)鹽以及    等廢物.
          (6)人糞尿中的有機(jī)物能被    利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機(jī)鹽后可以被植物的    (填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系.

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