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          【題目】在克隆羊“多利”的培育過程中，a是供卵細胞的母羊，b是提供細胞核的母羊，c是代孕母羊，那么培育出的“多利”像（　�。�
          A.a母羊
          B.b母羊
          C.c代孕母羊
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】克隆羊“多利”的細胞核來自于“提供細胞核的母羊b”，具有“b母羊”的全部遺傳信息．供卵細胞的母羊a只提供了卵細胞的營養(yǎng)物質(zhì)，代孕母羊c丙只提供了胚胎發(fā)育的場所（子宮）和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)．因此培育出的“多利”像b母羊．
          故選：B
          【考點精析】掌握克隆技術(shù)及其應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道克隆是無性繁殖，但無性繁殖不一定是克�。�
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題
          （1）鯽魚的體型呈______形，體表覆蓋著______，有保護作用。
          （2）鯽魚的身體兩側(cè)有______，能感知水流的方向。
          （3）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸器官是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對光合作用的敘述中，正確的是
          A. 綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持了生物圈中的碳--氧平衡
          B. 光合作用的實質(zhì)是釋放氧氣
          C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，過密種植可以保證農(nóng)作物有效進行光合作用
          D. 二氧化碳是光合作用唯一的原料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列列概念圖
          （1）① _______ ② _______ ③ _______ ④ ________
          （2）光合作用實質(zhì)：物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將無機物轉(zhuǎn)化成___________。能量轉(zhuǎn)化：將_____能轉(zhuǎn)化為化學能。
          （3）植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的通道是_________；植物體內(nèi)運輸有機養(yǎng)料的通道是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中人的骨骼是____ ， 由于直立行走，人的________骨更發(fā)達．
          （2）圖中人的手是　________ ， 人手與黑猩猩的“手”形狀相似，但人的手比黑猩猩更靈巧．
          （3）黑猩猩的頭骨與人的頭骨主要區(qū)別是人的________大．
          （4）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人的行為，這說明________， 人猿分界的標志是________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成是（　　）
          A.骨骼、肌肉
          B.骨、關(guān)節(jié)
          C.骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)
          D.骨骼肌、關(guān)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種環(huán)境中，霉菌最普通生長（　　）
          A.干燥的皮鞋上
          B.煮沸但密封的牛肉汁
          C.潮濕的糧食堆
          D.潮濕的沙土地
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家蠶的個體發(fā)育過程是（　�。�
          A. 卵、幼蟲、成蟲B. 卵、幼蟲、蛹
          C. 卵、幼蟲、蛹、成蟲、D. 卵、蛹、幼蟲、成蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象：
          （1）由④到⑤，需要進行的操作是____________。
          （2）由①到②，首先需要進行的操作是______。
          A．移動裝片 B．調(diào)節(jié)光圈 C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
          （3）由⑤到②，視野的亮度會_______，為了視野亮度適宜應(yīng)采取的調(diào)節(jié)措施是______________（寫出一種方法即可）。
          （4）無論他怎樣努力，都不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)______。
          A．細胞壁和液泡 B．細胞膜和細胞質(zhì) C．細胞質(zhì)和細胞核 D．細胞核和細胞
          

			
          

			
          
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